Page 14 - คู่มือ ว.10-2564
P. 14

- 8 -


                                              - หลักเกณฑ์และวิธีกำรให้ข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ต ำแหน่ง


                  ผู้อ ำนวยกำรสถำนศึกษำ เลื่อนเป็นวิทยฐำนะผู้อ ำนวยกำรเชี่ยวชำญและเลื่อนเป็นวิทยฐำนะผู้อ ำนวยกำร

                  เชี่ยวชำญพิเศษ

                                          1.2 รูปแบบไฟล์วีดิทัศน์ฯ ตำมหลักเกณฑ์และวิธีกำรประเมินต ำแหน่งและวิทยฐำนะ

                  ข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ต ำแหน่งผู้บริหำรสถำนศึกษำ

                                          1.3 ภำระงำนของข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ต ำแหน่งผู้บริหำรสถำนศึกษำ

                  ตำมหนังสือส ำนักงำน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว 21 ลงวันที่ 30 สิงหำคม 2564

                                  ตอนที่ 2 กำรจัดท ำข้อตกลงในกำรพัฒนำงำน (PA) ผู้บริหำรสถำนศึกษำทุกคนต้องจัดท ำ

                  ข้อตกลงในกำรพัฒนำงำน ตำมแบบที่ ก.ค.ศ. ก ำหนด ทุกปีงบประมำณ เสนอต่อผู้บังคับบัญชำ เพื่อพิจำรณำ

                  ให้ควำมเห็นชอบ โดยข้อตกลงในกำรพัฒนำงำน ประกอบด้วย 2 ส่วน ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในกำรพัฒนำงำน

                  ตำมมำตรฐำนต ำแหน่ง ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในกำรพัฒนำงำนที่เสนอเป็นประเด็นท้ำทำยเพื่อพัฒนำคุณภำพ

                  ผู้เรียน ครู และสถำนศึกษำ

                                  ตอนที่ 3 กำรประเมินข้อตกลงในกำรพัฒนำงำน ให้ด ำเนินกำรตำมรำยละเอียดค ำชี้แจง

                  กำรประเมินกำรพัฒนำงำนตำมข้อตกลง ตัวชี้วัดกำรประเมินผลกำรปฏิบัติงำน แบบประเมินผลกำรพัฒนำงำน

                  ตำมข้อตกลง แบบสรุปผลกำรประเมินกำรพัฒนำงำนตำมข้อตกลง และค ำชี้แจงกำรด ำเนินกำรประเมิน

                  เพื่อขอมีวิทยฐำนะและเลื่อนวิทยฐำนะ ตำมหลักเกณฑ์และวิธีกำรฯ ว 10/2564 ในช่วงระยะเวลำเปลี่ยนผ่ำน

                                          โดยกำรประเมินผลกำรพัฒนำงำนตำมข้อตกลงให้มีคณะกรรมกำรประเมิน

                  3 คน ต่อผู้รับกำรประเมิน 1 รำย ประเมินปีงบประมำณละ 1 ครั้ง เมื่อสิ้นปีงบประมำณ โดยตำมหลักเกณฑ์

                  และวิธีกำรนี้ก ำหนดให้ข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำต ำแหน่งผู้บริหำรสถำนศึกษำทุกคน

                  จัดท ำข้อตกลงในกำรพัฒนำงำนกับผู้บังคับบัญชำทุกปีงบประมำณ โดยผลกำรประเมินสำมำรถน ำไปใช้

                  ในกำรบริหำรงำนบุคคลได้ ดังนี้

                                          1. ใช้เป็นคุณสมบัติในกำรขอรับกำรประเมินเพื่อให้มีวิทยฐำนะหรือเลื่อนวิทยฐำนะ

                  ของผู้บริหำรสถำนศึกษำ ตำมหลักเกณฑ์และวิธีกำรฯ ที่ก ำหนดไว้ในหมวด 3 - หมวด 6 และแนวปฏิบัติ

                  กำรด ำเนินกำรขอมีวิทยฐำนะและเลื่อนวิทยฐำนะในช่วงระยะเวลำเปลี่ยนผ่ำน ที่ก ำหนดไว้ในหมวด 7 แล้วแต่กรณี

                                          2. ใช้ผลกำรประเมินต ำแหน่งและวิทยฐำนะของผู้บริหำรสถำนศึกษำ เพื่อด ำรงไว้

                  ซึ่งควำมรู้ควำมสำมำรถ ควำมช ำนำญกำร หรือควำมเชี่ยวชำญในต ำแหน่งและวิทยฐำนะที่ได้รับกำรบรรจุ

                  และแต่งตั้ง ตำมนัยมำตรำ 55 ตำมหลักเกณฑ์และวิธีกำรที่ก ำหนดไว้ในหมวด

                                          3. ใช้เป็นองค์ประกอบในกำรประเมินประสิทธิภำพและประสิทธิผลกำรปฏิบัติงำน

                  ในกำรพิจำรณำเลื่อนเงินเดือน
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19