Page 115 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 1 KSSMPK KS

Mari kita bincangkan fungsi penegasan dalam aktiviti berikut.

Aktiviti

Tujuan:
1. Mengidentifikasikan prinsip penegasan pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan
karya seni.
2. Menginterpretasikan ciri-ciri dan fungsi penegasan pada alam semula jadi, objek buatan
manusia dan karya seni.
Langkah:
1. Bahagikan murid kepada tiga kumpulan, iaitu Kumpulan A, B dan C.
(a) Kumpulan A – penegasan pada alam semula jadi
(b) Kumpulan B – penegasan pada objek buatan manusia
(c) Kumpulan C – penegasan pada karya seni visual
2. Anda dan kumpulan akan membincangkan fungsi penegasan berdasarkan gambar foto
yang diberi oleh guru.
3. Anda boleh mencari maklumat daripada laman sesawang atau bahan bacaan.
4. Catatkan hasil perbincangan kumpulan anda dalam bentuk peta pemikiran i-THINK.
5. Kongsikan hasil dapatan anda dengan guru dan kumpulan lain.
Soalan: Pada pendapat anda, manakah yang lebih penting, prinsip harmoni atau penegasan
dalam sesebuah gubahan? Jelaskan.

Latihan Formatif

1. Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
(a) Penegasan merupakan suatu unsur seni atau imej yang ketara jika
dibandingkan dengan yang lain.

(b) Penegasan dan mempunyai ciri-ciri yang hampir sama.
(c) Penegasan wujud apabila terdapat unsur dalam sesebuah gubahan.
(d) Prinsip penegasan dalam bidang grafik dapat menarik tumpuan pemerhati terhadap
yang ingin disampaikan.
2. Cari unsur-unsur seni yang dapat mewujudkan penegasan dalam kotak di bawah.

w q j d k h l

g a r i s a n

m f r u p a e

k b e n t u k

c o r u a n g

109