Page 116 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 1 KSSMPK KS

Eksplorasi Seni Standard Pembelajaran
Pembelajaran

Penegasan diwujudkan untuk menjadi daya tarikan pada alam Setelah mempelajari subtajuk ini,
dan karya seni. Penggunaan teknik yang tepat pula dapat murid dapat:
• Membuat eksperimentasi
menimbulkan tumpuan dan fokus. Aplikasikan pengetahuan dan penerokaan prinsip
anda tentang prinsip penegasan dengan melakukan aktiviti penegasan pada alam semula
eksplorasi berikut. jadi dengan pelbagai teknik.

Aktiviti

Tujuan: Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman untuk membuat eksperimentasi serta
penerokaan prinsip penegasan pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan
karya seni melalui penggunaan media, proses dan teknik.
Alat/Bahan: Gunting, gam, pisau, buku, kertas lukisan, majalah, risalah dan surat khabar.

Langkah:
1. Bahagikan murid kepada beberapa kumpulan.
2. Fikir dan pilih satu tajuk atau tema untuk gubahan
montaj kumpulan anda. Layari laman sesawang
3. Cari dan gunting gambar-gambar foto yang berkaitan berikut untuk
mendapatkan idea
dengan tajuk atau tema pilihan anda daripada surat menghasilkan foto montaj:
khabar, majalah, buku atau risalah.
4. Lekatkan gambar-gambar foto tersebut di atas kertas http://goo.gl/
lukisan dengan menimbulkan penegasan dalam TDsyQC
gubahan tersebut.
5. Persembahkan gubahan foto montaj kumpulan anda
di hadapan kelas.

Ekspresi Seni Standard Pembelajaran
Pembelajaran
Selepas mempelajari subtajuk ini,
Berdasarkan aktiviti eksplorasi yang lepas, anda telah dapat murid dapat:
memahami prinsip penegasan. Dalam bahagian Ekspresi Seni • Menterjemah hasil daripada
ini, anda akan menghasilkan sebuah karya seni. eksperimentasi dan
Gunakan pengetahuan anda mengenai prinsip penegasan penerokaan prinsip penegasan
dalam aktiviti berikut. Hasilkan gubahan seni yang dapat untuk menghasilkan karya
menonjolkan idea atau tema yang kreatif. dengan menggunakan
imaginasi dan idea secara
kreatif.

110