Page 145 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 1 KSSMPK KS
P. 145
Eksplorasi Seni Standard Pembelajaran
Pembelajaran
Ciri-ciri kesatuan dapat dilihat pada alam dan karya seni. Setelah mempelajari subtajuk ini,
Ciri-ciri ini dapat menyerlahkan fungsi kesatuan dalam murid dapat:
sesebuah gubahan. Berdasarkan pengetahuan anda mengenai • Membuat eksperimentasi dan
definisi, ciri-ciri dan fungsi kesatuan, gunakan pengetahuan penerokaan prinsip kesatuan
pada alam semula jadi, objek
tersebut dengan melakukan aktiviti eksplorasi berikut.
buatan manusia dan karya seni
visual dengan pelbagai teknik.
Aktiviti
Tujuan: Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman untuk membuat eksperimentasi
penerokaan prinsip kesatuan pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya
seni melalui penggunaan media, proses dan teknik.
Langkah:
1. Gunakan lembaran kerja yang diberi oleh guru.
2. Kenal pasti ciri-ciri kesatuan yang terdapat pada objek yang diberi.
3. Persembahkan hasil dapatan tersebut di hadapan kelas.
Contoh lembaran kerja:
139
