Page 140 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 1 KSSMPK KS

Sudut Kriteria Kejayaan

Dalam tajuk ini, saya telah memahami:
Ø Imbangan ialah sesuatu yang sepadan pada Ø Fungsi imbangan untuk mewujudkan
kedua-dua bahagian. kestabilan, menarik perhatian, keindahan,
nilai estetik dan penegasan.
Ø Imbangan wujud pada alam semula jadi,
objek buatan manusia dan karya seni visual. Ø Terdapat pelbagai teknik untuk
menghasilkan imbangan seperti
Ø Terdapat dua jenis imbangan, iaitu imbangan
simetri dan tidak simetri. penggunaan warna, rupa dan bentuk.

Latihan Sumatif
Sumatif
Sumatif

Soalan Objektif
S o ala n Ob j e k t if Soalan Subjektif
1. Manakah antara berikut merupakan jenis 1. Tandakan (✓) pada objek yang
imbangan tidak simetri? mempunyai imbangan simetri:
A Sebuah buku (a) Burung helang
B Kapal terbang
C Sebatang pokok (b) Cermin mata
D Gasing tradisional (d) Jet pejuang

2. Apakah garisan yang membahagikan dua (c) Pisau
bahagian sesuatu objek? (d) Kereta
A Garisan menegak
B Garisan beralun (e) Batu
C Garisan paksi
D Garisan tebal 2. Bagaimanakah prinsip imbangan dapat
diwujudkan dalam karya seni visual?
3. Manakah antara berikut merupakan 3. Apakah ciri-ciri imbangan pada kraf wau?
fungsi imbangan? 4. Apakah unsur yang boleh menimbulkan
A Menunjukkan pergerakan kesan imbangan tidak simetri dalam
B Mewujudkan penumpuan sesuatu gubahan?
C Menampakkan kelainan 5. Mengapakah imbangan tidak simetri
D Mewujudkan kestabilan
mewujudkan ketidakstabilan?
4. Apakah fungsi imbangan pada cermin 6. Mengapakah konsep imbangan penting
mata? dalam pembinaan sesebuah bangunan?
A Keselesaan pengguna
B Kelihatan cantik
C Mudah dipakai
D Lebih ringan

Gambar foto 1
134