Page 154 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 1 KSSMPK KS

Ekspresi Seni Standard Pembelajaran
Pembelajaran
Dalam bahagian Ekspresi Seni ini, anda akan menghasilkan Selepas mempelajari subtajuk ini,
karya seni yang mengaplikasikan prinsip irama dan murid dapat:
• Menterjemah hasil daripada
pergerakan. Anda perlu memilih aktiviti untuk berkarya eksperimentasi dan
dengan memberi penekanan pada prinsip irama dan penerokaan prinsip irama
pergerakan. Gunakan kreativiti anda dalam menjana idea dan pergerakan untuk
untuk menghasilkan karya seni tersebut. menghasilkan karya dengan
menggunakan imaginasi dan
Aktiviti idea secara kreatif.
ojek
Pr
Projek
Tujuan:
1. Menganalisis dan memanipulasi hasil eksperimentasi melalui penerokaan media, proses
dan teknik dalam penghasilan karya.
2. Menzahirkan idea secara kreatif dan inovatif hasil daripada eksperimentasi dan
penerokaan prinsip rekaan dalam penghasilan karya.
Langkah am:
1. Bahagikan murid kepada beberapa kumpulan.
2. Gunakan prinsip irama dan pergerakan dalam penghasilan karya seni.
3. Pamerkan hasil karya seni kumpulan anda semasa aktiviti Tumpu Galeri.
Aktiviti A Seni Op

Alat/Bahan: Berus, cat air, palet, pembaris, pensel dan kertas lukisan
Langkah:
1 2

Membuat lakaran geometri pada Warnakan petak-petak yang telah dibuat
kertas lukisan mengikut idea sendiri. secara berselang-seli sehingga penuh.

3

Seni Op menekankan
reka bentuk geometri,
garisan dan warna yang
boleh menimbulkan
ilusi pergerakan dalam
Lakukan kemasan pada karya anda sesebuah karya.
dengan bimbingan guru.

148