Page 158 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 1 KSSMPK KS
P. 158
Latihan Sumatif
Sumatif
Sumatif
Soalan Objektif Soalan Subjektif
1. Apakah yang dimaksudkan dengan irama 1. Tandakan (✓) pada pernyataan yang betul
dan pergerakan dalam karya seni visual? dan (✗) pada pernyataan yang salah.
A Hasil karya yang seimbang (a) Pergerakan boleh ditunjukkan
B Nilai ton warna yang berubah-ubah melalui elemen harmoni.
C Kepelbagaian unsur seni dan prinsip (b) Fungsi utama irama dan
rekaan dalam karya pergerakan dalam karya seni
D Kesan pergerakan yang wujud untuk mewujudkan kontra.
daripada pengulangan visual (c) Ombak menunjukkan
2. Manakah antara berikut merupakan pergerakan melalui olahan
jenis irama? garisan melengkung dan
A Irama rawak beralun yang berulang.
B Irama teratur (d) Ilustrasi pada buku komik
C Irama selingan banyak menggunakan prinsip
D Irama bersimpang-siur irama dan pergerakan.
2. Apakah ciri-ciri irama dan pergerakan
3. Manakah pernyataan yang betul tentang
fungsi prinsip irama dan pergerakan? yang anda lihat pada alam nyata?
A Menjadikan pergerakan kelihatan 3. Senaraikan teknik penghasilan irama dan
tidak tersusun atau sekata pergerakan dalam seni visual.
B Menjadikan karya seni lebih realistik
C Memberi kesan statik pada rupa 4. Karya seni yang mewujudkan irama dan
D Menimbulkan kebosanan pergerakan akan kelihatan seakan-akan
bergerak walaupun pada hakikatnya
4. Manakah antara berikut merupakan statik. Bagaimanakah anda boleh
teknik untuk mewujudkan prinsip irama menjelaskan keadaan ini?
dan pergerakan?
A Olahan saiz bentuk yang sama 5. Apakah teknik yang digunakan oleh
B Olahan garisan yang berulang pengkarya untuk menunjukkan kesan
C Olahan warna yang sekata irama dan pergerakan dalam karya
D Olahan rupa yang sama seni berikut?
5. Mengapakah aksi dalam komik
menggunakan banyak prinsip irama
dan pergerakan?
A Memudahkan jalan cerita
B Menonjolkan watak utama
C Memaparkan prinsip kepelbagaian
D Meninggalkan kesan aksi yang
lebih mendalam
Nik Rafin, Escapade, 2013,
Cat akrilik atas kanvas
Gambar foto 1
152
152
