Page 103 - BUKU TEKS BAHASA MELAYU TAHUN 5

Maklumat Tersurat Maklumat Tersirat
Pengunjung dipersembahkan dengan
Tajuk Program Karnival Kesenian
dan Kebudayaan 2000 aneka persembahan seni dan budaya
pelbagai kaum di Malaysia.

Hari, Masa dan Tempat Program Sesuai kerana ___

Acara-acara Menarik dan menampilkan ___

___ ___

___ ___

Hari

Karnival

Apakah jangkaan kamu
tentang respons pengunjung
karnival kelak, Farisha? Pada jangkaan saya,
sambutan pengunjung
___.
Pada pendapat kamu,
apakah faedah yang
kita peroleh daripada Pada pendapat saya,
karnival itu? banyak faedah yang
kita peroleh ___.

Aktiviti
Memahami maklumat tersurat dan tersirat untuk memberikan respons.

• Bimbing murid membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat untuk memberikan respons.
Nota
Guru Strategi PdP: Belajar Cara Belajar KBAT: Menganalisis – Mengesan
2.1.1 EMK: Nilai Murni – Patriotisme PAK-21: Meja Bulat 89
KPM