Page 218 - GP Pelaksanaan PBPPP
P. 218

204GBK   |
 INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN

 FUNGSIONAL GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING
                                                                        KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

 KAEDAH PENILAIAN                           ARAS PENILAIAN
 DIMENSI,    Penilaian dapat dibuat
 KOD   ELEMEN DAN    DESKRIPSI   berdasarkan contoh yang   CEMERLANG   BAIK   SEDERHANA   MEMUASKAN   LEMAH
 ASPEK
 berikut:   5              4                        3                       2                         1
 Pencerapan atau kaedah-kaedah
 lain yang sesuai boleh digunakan.


 E2   PELAKSANAAN


 A2.1   PENGURUSAN   Keupayaan pegawai untuk:   Semakan Bahan:   Menguruskan fail/   Menguruskan fail/   Menguruskan fail/   Kurang menguruskan   Kurang menguruskan
 FAIL DAN BUKU   •  menyediakan fail dan Buku   • fail di bilik B&K   Buku Rekod   Buku Rekod   Buku Rekod   fail/ Buku Rekod   fail/ Buku Rekod
 REKOD   Rekod Perkhidmatan B&K   • fail rekod kehadiran sesi B&K   Perkhidmatan dengan   Perkhidmatan dengan   Perkhidmatan dengan   Perkhidmatan dengan   Perkhidmatan dengan
 PERKHIDMATAN   •  menguruskan fail dan Buku   • Buku Rekod Perkhidmatan B&K   sistematik dan   sistematik dan   sistematik tetapi   sistematik dan   sistematik dan
 BIMBINGAN DAN   Rekod Perkhidmatan B&K   • analisis mingguan, bulanan &   maklumatnya sentiasa   maklumatnya sentiasa   maklumatnya kurang   maklumatnya kurang   maklumatnya tidak
 KAUNSELING   •  mengemaskinikan fail dan Buku   tahunan, bilangan kehadiran   dikemas kini secara   dikemas kini.   dikemas kini.   dikemas kini.   dikemas kini.
 Rekod Perkhidmatan B&K   dan sesi B&K   konsisten.
    • bahan-bahan lain yang
 berkaitan

 Temu bual:
 • Berapakah sesi B&K yang telah
 dijalankan?
 • Apakah fail yang telah
 disediakan yang berkaitan
 dengan B&K?
 • Bagaimanakah anda
 menguruskan fail di bilik B&K?

 Pencerapan, pemerhatian atau
 kaedah-kaedah lain yang sesuai
 boleh digunakan.


 A2.2   PENGURUSAN   Keupayaan pegawai untuk:   Semakan Bahan:   Menguruskan bilik/   Menguruskan bilik/   Menguruskan bilik/   Kurang menguruskan   Kurang menguruskan
 BILIK   •  bilik/ ruang perkhidmatan B&K   • carta organisasi B&K   ruang B&K dengan   ruang B&K dengan   ruang B&K dengan   bilik/ ruang B&K   bilik/ ruang B&K dengan
 BIMBINGAN DAN   •  mempamerkan kreativiti dalam   • jadual perkhidmatan B&K   baik dan   baik dan   baik tetapi kurang   dengan baik dan   baik dan tidak
 KAUNSELING   bilik/ ruang B&K   • perancangan tahunan B&K   mempamerkan   mempamerkan   mempamerkan   kurang mempamerkan   mempamerkan
 •  menyediakan sudut maklumat   • maklumat B&K seperti maklumat   maklumat B&K yang   maklumat B&K yang   maklumat B&K yang   maklumat B&K yang   maklumat B&K yang
 B&K     kerjaya, psikososial,   relevan secara   relevan.   relevan.   relevan.           relevan.
    pembangunan diri   konsisten.
 • bilik B&K yang kondusif (kemas,
 menarik dan bersih)






      173                                                                                            |   204GBK
   213   214   215   216   217   218   219   220   221   222   223