Page 277 - GP Pelaksanaan PBPPP
P. 277
PENSYARAH
ASPEK A1.2: PERANCANGAN
HURAIAN
• Membuat perancangan PdP dan pemilihan sumber pendidikan yang sesuai serta dapat menunjukkan bukti hasil perancangan
melalui dokumen yang berkaitan.
DESKRIPSI & HURAIAN
• Keupayaan pegawai untuk merancang dan menyediakan rancangan pengajaran/ latihan serta memilih kaedah
pengajaran mengikut keperluan kurikulum
- merancang dan menyediakan rancangan pengajaran mengikut keperluan kurikulum
- memilih aktiviti/ kaedah pengajaran mengikut rancangan pengajaran dan kurikulum
- mendokumentasi rancangan pengajaran berdasarkan kalendar akademik institusi
KAEDAH PENILAIAN & HURAIAN
Semakan Bahan
Penilaian dapat dibuat berdasarkan contoh yang berikut:
• IPG: Dokumen ISO terkini, kalendar akademik, folio pensyarah dan folio kursus
• KM: Rancangan Pengajaran Semester (RPS), Rancangan Pengajaran Mingguan (RPM), Rancangan Instruksional Mingguan
(RIM), kalendar akademik, Spesifikasi Kurikulum
• ELTC: Kalendar tahunan, proforma kursus/RMK, modul latihan dan folio profesional
• IAB: Rancangan Sesi Latihan (RSL), Nota Sesi Latihan (NSL), Pelan Penyampaian Latihan (PPL), bahan/ edaran pengajaran
Temu Bual
Penilaian dapat dibuat berdasarkan contoh yang berikut:
• Terangkan langkah-langkah yang anda lakukan untuk membuat perancangan PdP?
• Bagaimanakah anda mengubah suai rancangan pengajaran jika berlaku perkara di luar jangkaan?
• Soalan-soalan lain yang berkaitan
Garis Panduan Instrumen 215
