Page 29 - Matematik_Tingkatan_2

Bab 2 Pemfaktoran dan Pecahan Algebra Bab 2 Pemfaktoran dan Pecahan Algebra

AKTIVITI KREATIF 2.1 Kembangan

Tujuan: Mengira luas menggunakan kaedah jubin algebra 2.1.1 Kembangan ungkapan algebra Menerangkan maksud
Bahan: Kertas berwarna hijau dan biru Kembangan ungkapan algebra bermaksud hasil pendaraban satu atau kembangan dua
ungkapan algebra.
BAB 2 Langkah: dua ungkapan dalam kurungan. BAB 2
1. Potong kertas berwarna biru menjadi segi empat sama berukuran 6 cm panjang dan
6 cm lebar.
2. Potong kertas berwarna hijau mengikut ukuran saiz 6 cm panjang dan 2 cm lebar.
3. Hitung luas kertas biru dan kertas hijau dengan kaedah 1 dan kaedah 2. Ungkapan algebra
ialah ungkapan yang
Kaedah 1: Luas kertas biru + luas kertas hijau 2.1.2 Kembangan dua ungkapan algebra menggabungkan nombor,
pemboleh ubah atau simbol
6 cm 2 cm matematik lain dengan
operasi. Misalnya, 2a + 5.

6 cm + 6 cm Tujuan: Menentukan luas segi empat ABEF
Bahan: Lembaran kerja Melaksanakan kembangan
Langkah: dua ungkapan algebra.
1. Hitung luas ABEF dengan menggunakan dua kaedah di bawah.
5x cm
Kaedah 2: Panjang × (lebar biru + lebar hijau)
A B C
Panjang EF boleh
(6 cm + 2 cm) diperoleh dengan menulis
Jubin algebra adalah 3 cm ungkapan berikut.
manipulatif matematik EF = (5x − 3) cm
yang membolehkan murid F E D
untuk lebih memahami 3 cm
6 cm cara pemikiran algebra
dan konsep algebra. Kaedah 1 : Kaedah 2:
Luas ABEF Luas ABEF
= Luas ACDF – Luas BCDE = panjang × lebar
= – = EF × AF
4. Adakah terdapat persamaan jawapan pada kedua-dua kaedah? Bincangkan. = cm 2 = ×
5. Berdasarkan rajah di bawah, hitung luas segi empat ABCD.
= cm 2
Perbincangan:
A x cm 3 cm B QR CODE Adakah jawapan bagi kaedah 2 sama seperti kaedah 1? Terangkan.

Imbas QR Code atau Apabila melakukan kembangan ungkapan algebra, setiap sebutan dalam tanda kurungan mesti
layari http://rimbunanilmu.
my/mat_t2/ms020 untuk didarabkan dengan sebutan di luar kurungan.
x cm menonton video jenis-jenis
jubin algebra. CONTOH 1
(+) × (+) +
Kembangkan setiap ungkapan berikut.
(a) 6(3 + 4w) (b) 3r(r – 2s) (+) × (–) –
D C 2y (–) × (+) –
(c) −5b(a + 3) (d) − (9y – 3z + 6x) (–) × (–) +
3

20 21