Page 300 - Matematik_Tingkatan_2

Bab 13 Kebarangkalian Mudah Bab 13 Kebarangkalian Mudah

5. Kotak A diisi dengan sekeping kad sebutan pertama gandaan 2 dan kotak B diisi dengan tiga REFLEKSI DIRI
keping kad, tiga sebutan pertama gandaan 3. Satu kad diambil secara rawak dari kotak A dan
B. Dengan bantuan gambar rajah pokok, senaraikan semua unsur dalam ruang sampel bagi
eksperimen ini dan hitung kebarangkalian peristiwa mendapat Pada akhir bab ini, saya dapat:
(a) sekurang-kurangnya satu nombor gandaan dua dipilih.
(b) sekurang-kurangnya satu nombor gandaan tiga dipilih. 1. Melaksanakan eksperimen kebarangkalian mudah, dan seterusnya menentukan
kekerapan berlakunya suatu peristiwa
(c) satu nombor ganjil. nisbah bilangan cubaan sebagai kebarangkalian
eksperimen bagi suatu peristiwa.
6. Hazrin mempunyai hobi mengumpul setem. Dia mempunyai sejumlah 75 keping setem dari
negara Indonesia, Singapura, Thailand, Filipina dan Malaysia. Sekeping setem diambil secara 2. Membuat kesimpulan tentang kebarangkalian eksperimen suatu peristiwa
apabila bilangan cubaan cukup besar.
rawak. Kebarangkalian mendapat setem dari Thailand dan Filipina ialah 3 . Jika jumlah setem
5
dari Singapura dan Indonesia menyamai jumlah setem dari Malaysia, hitung kebarangkalian 3. Menentukan ruang sampel dan peristiwa bagi suatu eksperimen.
mendapat setem dari Malaysia.
4. Membina model kebarangkalian suatu peristiwa, dan seterusnya membuat
perkaitan antara kebarangkalian teori dengan kebarangkalian eksperimen.
5. Menentukan kebarangkalian suatu peristiwa.
INTI PATI BAB
6. Memerihalkan peristiwa pelengkap dalam perkataan dan dengan menggunakan
tatatanda set.

7. Menentukan kebarangkalian peristiwa pelengkap.
KEBARANGKALIAN MUDAH
8. Menyelesaikan masalah yang melibatkan kebarangkalian suatu peristiwa.

Ruang Sampel
Ruang sampel ialah set semua kesudahan yang mungkin bagi suatu eksperimen
dan diwakili dengan huruf S.

Peristiwa
Peristiwa ialah set kesudahan yang memenuhi syarat bagi suatu ruang sampel Bahagikan kelas anda kepada lima kumpulan. Setiap kumpulan akan membuat lima
dan merupakan subset bagi ruang sampel. jenis permainan dan sediakan lima soalan kebarangkalian untuk setiap permainan.

Kumpulan 1 : Model 2 biji dadu adil.
Kebarangkalian = Bilangan suatu peristiwa berlaku Kumpulan 2 : Model 2 keping duit syiling berlainan nilai.
suatu peristiwa Bilangan kesudahan yang mungkin Kumpulan 3 : Papan putaran.
n(A) Kumpulan 4 : Kotak hitam yang mengandungi kad bernombor.
P(A) =
n(S) Kumpulan 5 : Dam ular dan tangga.
Kumpulkan permainan tersebut di sudut kelas anda.
Kebarangkalian bagi peristiwa pelengkap suatu peristiwa, P(A’)
P(A) + P(A') = 1
BAB 13 P(A') = 1 – P(A) BAB 13

0 ⩽ P(A) ⩽ 1

292 293