Page 38 - คู่มือ ครูผู้สนับสนุนการเรียนรู้ประจำห้องเรียน
P. 38
ค าน า
รายงานผลการปฏิบัตงาน และการประเมินตนเอง ( Self Assessment Report : S A R )
ิ
ของผู้สนับสนุนการเรียนรู้ประจ าห้องเรียนฉบับนี้ จัดท าขึ้นเพื่อน าเสนอผลการส่งเสริม พัฒนาผเรียน ตลอดจน
ู้
ี่
การปฏิบัตงาน และการพัฒนาตนเองในภาคเรียนท 2 ปีการศกษา 2563 ทงนี้เพื่อน าเสนอให้ฝายบริหาร
ิ
่
ั้
ึ
ู่
ู้
้
ไดรับทราบผลการปฏิบัตงานตามมาตรฐานของครูผสนับสนุนการเรียนรู้ประจาห้องเรียน ซึ่งจะน าไปสการ
ิ
ึ
ั
้
ี่
วางแผนปรับปรุงพัฒนาการจดการศกษาในโรงเรียน ตลอดจนน าข้อมูลสารสนเทศทไดจากครูไปสการพัฒนา
ู่
ระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาให้เข้มแข็ง ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
่
ู้
ู้
ื
ขอขอบคณคณะผบริหาร คณะครู นักเรียน ผปกครองและผทเกี่ยวข้องทมีสวนชวยเหลอ สนับสนุน
่
ี่
ี่
ู้
ุ
ให้การด าเนินงานของข้าพเจ้าในรอบภาคเรียนที่ผ่านมาให้ประสบผลส าเร็จด้วยด หวังว่าเอกสารฉบับนี้ จะเป็น
ี
้
ึ
่
ประโยชน์ในการวางแผน และใชเป็นแนวทางในการปรับปรุงพัฒนาการศกษาของโรงเรียน ในปีตอ ๆ ไปให้ด ี
ขึ้น
ลงชื่อ……………………………………………..……
( )
ผู้สนับสนุนการเรียนรู้ประจ าห้องเรียน ………
