Page 43 - คู่มือ ครูผู้สนับสนุนการเรียนรู้ประจำห้องเรียน
P. 43
ระดับการปฏิบัติ
มากที่สุด มาก ปาน น้อย ปรับปรุง
ข้อที่ รายการปฏิบัต ิ (5) (4) กลาง (2) (1)
(3)
ตัวบ่งชี้ 9.3มีความมุ่งมั่นและอุทิศตนในการสอนและพัฒนา
ผู้เรียน
10 มีความตั้งใจ เอาใจใสและขยันหมั่นเพียรในการ
่
ปฏิบัติงาน
11 มีความตรงต่อเวลาและอุทิศตนให้แก่งานในหน้าท ี่
12 ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์สุจริตและมีความ
ยุติธรรมต่อผู้เรียน
13 มีความรักและเมตตากรุณาต่อผู้เรียน
ค่าเฉลี่ย (X) 5
ตัวบ่งชี้ 9.4 มีการแสวงหาความรู้และเทคนิควิธีการใหม่ๆ
รับฟังความคิดเห็นใจกว้างและยอมรับการเปลี่ยนแปลง
14 แสวงหาความรู้และเทคนิควิธีการใหม่ๆเพื่อพัฒนา
ตนเองอย่างเหมาะสมสม่ าเสมอ
15 ยอมรับฟังความคิดเห็นของบุคคลอื่น
16 ใจกว้าง ให้ความช่วยเหลือนักเรียน เพื่อนครูและ
ผู้ปกครองอย่างสม่ าเสมอ
17 สามารถปรับตัวและยอมรับการเปลี่ยนแปลง
ค่าเฉลี่ย (X) 4
ลงชื่อ……………………………..........…ผู้รายงาน
( )
ครูผู้สนับสนุนการเรียนรู้ประจ าห้องเรียน……………….
ลงชื่อ……………………………………..........
(นางศิริญญา ชัยรุ่งโรจน์ปัญญา)
หัวหน้างานบุคลากรระดับมัธยมปลาย
