Page 35 - Binder1
P. 35
2.ครูให้นกั ศกึ ษาอภปิ รายวา่ เจ้าหน้าทีต่ ารวจทาเชน่ นเี ้พราะเหตใุ ด
ขัน้ สอน
3.ครูอธิบายความหมายของการจดั ระเบยี บสงั คม และระดบั ของการจดั ระเบียบสงั คม
4.ครูอธิบายพนื ้ ฐานเบอื ้ งต้นของการจดั ระเบยี บสงั คม
5.ครูให้นกั ศกึ ษาอภิปรายเก่ียวกบั แนวทางการจดั ระเบยี บสงั คมและความสาคญั ในการจดั ระเบยี บสงั คม
จากนนั้ ให้อภปิ ราย
กรณีศกึ ษา: การเปิ ดสนามแข่งรถ ให้เด็กแว้นเข้ามาใช้ เพ่อื ลดปัญหาการแข่งขนั ในท้องถนน
จดั เป็ นการจดั ระเบียบสังคมหรือไม่ อย่างไร
6.ครูให้นกั เรียนดภู าพตอ่ ไปนีจ้ ากนนั้ อภปิ รายวา่ มกี ารควบคมุ แตกตา่ งกนั อยา่ งไร
