Page 15 - DSKP KSSM MATEMATIK T4 DAN T5-min
P. 15

KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4 DAN 5


               PENDAHULUAN


               KSSM Matematik merupakan mata pelajaran teras yang dilalui oleh           Penandaarasan KSSM Matematik telah dijalankan dengan negara
               semua  murid  yang  mengikuti  Sistem  Pendidikan  Kebangsaan.            yang    berpencapaian    tinggi   dalam    pentaksiran   peringkat
               Setiap  murid  di  Malaysia  berpeluang  melalui  sekurang-kurangnya      antarabangsa  bagi  memastikan  kurikulum  Matematik  di  Malaysia

               enam tahun pendidikan asas di sekolah rendah dan lima tahun di            relevan dan setanding dengan negara lain di dunia.
               sekolah  menengah.  Program  Matematik  di  peringkat  sekolah

               menengah  terbahagi  kepada  tiga  program  iaitu  Matematik  di          Dalam  usaha  mengembangkan  potensi  dan  meningkatkan  tahap
               peringkat  menengah  rendah,  Matematik  di  peringkat  menengah          intelektual  individu  dan  pembinaan  insan,  matematik  merupakan
               atas dan Matematik Tambahan juga di peringkat menengah atas.              wadah terbaik kerana sifat tabiinya yang menggalakkan pemikiran

                                                                                         mantik  dan  bersistem.  Justeru,  penggubalan  KSSM  Matematik,
               Kandungan  yang  dipelajari  dalam  Matematik  di  peringkat              selain  daripada  berlandaskan  kepada  keperluan  membangunkan

               menengah pada asasnya merupakan kesinambungan pengetahuan                 negara,  juga  mengambil  kira  faktor  yang  menyumbang  kepada
               dan  kemahiran  yang  dipelajari  dari  peringkat  sekolah  rendah.       pembentukan  individu  yang  berpemikiran  logik,  kritis,  analitis,
               Matematik    di   sekolah    menengah     bertujuan   antara   lain       kreatif  dan  inovatif.  Langkah  ini  selaras  dengan  keperluan

               mengembangkan  pengetahuan  dan  kemahiran  murid  bagi                   menyediakan secukupnya pengetahuan dan kemahiran matematik
               membolehkan  mereka  menyelesaikan  masalah  dalam  kehidupan             bagi memastikan negara mampu bersaing di peringkat global serta
               harian, menyambung pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi dan           berupaya  menghadapi  cabaran  abad  ke-21.  Latar  belakang  dan

               seterusnya dapat berfungsi sebagai tenaga kerja yang berkesan.            keupayaan  murid  yang  pelbagai  diberi  perhatian  khusus  dalam
                                                                                         menentukan  pengetahuan  dan  kemahiran  yang  dipelajari  dalam
               Penyusunan      semula    KSSM      Matematik    mengambil     kira       mata pelajaran ini.

               kesinambungan dari peringkat sekolah rendah ke peringkat sekolah
               menengah dan seterusnya ke peringkat yang lebih tinggi.



                                                                                     1
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20