Page 19 - DSKP KSSM MATEMATIK T4 DAN T5-min

KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4 DAN 5

FOKUS

KSSM Matematik berfokus kepada usaha membangunkan insan Empat elemen penting yang menyumbang kepada pembangunan
yang berfikrah matematik. Kerangka Kurikulum Matematik insan yang berfikrah matematik ialah:
sepertimana yang digambarkan dalam Rajah 2 merupakan asas  Bidang Pembelajaran

penting kepada pelaksanaan kurikulum Matematik di bilik darjah.  Nilai
 Kemahiran
 Proses Matematik

 Nombor dan Operasi

 Sukatan dan Geometri
 Perkaitan dan Algebra

 Statistik dan Kebarangkalian
 Matematik Diskret

NILAI

 Nilai Matematik
 Penyelesaian Masalah
 Penaakulan  Nilai Sejagat
 Komunikasi

 Perwakilan
 Perkaitan

 Kemahiran Matematik

 Kemahiran Abad Ke-21

 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

Rajah 2: Kerangka Kurikulum Matematik Sekolah Menengah

5