Page 69 - ผลงานทางวิชาการ
P. 69
๕๘
(Rating Scale) ใช้เกณฑ์มาตรฐานบุญชม ศรีสะอาด (2553 : 82-83) และแปลผลการวิเคราะห์
ข้อมูล กับเกณฑ์ 5 ระดับ ดังนี้
5 หมายถึง เห็นด้วยมากที่สุด
4 หมายถึง เห็นด้วยมาก
3 หมายถึง เห็นด้วยปานกลาง
2 หมายถึง เห็นด้วยน้อย
1 หมายถึง เห็นด้วยน้อยที่สุด
เกณฑ์ที่ใช้ในการแปลผล
4.51 – 5.00 หมายถึง เหมาะสมมากที่สุด
3.51 – 4.50 หมายถึง เหมาะสมมาก
2.51 – 3.50 หมายถึง เหมาะสมปานกลาง
1.51 – 2.50 หมายถึง เหมาะสมน้อย
ุ
1.00 – 1.50 หมายถึง เหมาะสมน้อยที่สด
5. การสร้างและหาคุณภาพเครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน
ั
การสร้างเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลสำหรับการประเมินโครงการยกระดบ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนศิษย์เก่าพยาบาลศิริราชบ้านดง อำเภอแม่ลาน้อย
จังหวัดแม่ฮ่องสอน ผู้ประเมินได้ดำเนินการสร้างเครื่องมือที่ใช้ในการประเมินผลตามขั้นตอน ดังนี้
1. ศึกษาแนวคิด หลักการ เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการประเมินโครงการ
ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนศิษย์เก่าพยาบาลศิริราชบ้านดง อำเภอ
แม่ลาน้อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน เพื่อเป็นแนวทางในการสร้างเครื่องมือประเมินโครงการ
2. กำหนดขอบเขตและแนวทางในการประเมินโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ของนักเรียนโรงเรียนศิษย์เก่าพยาบาลศิริราชบ้านดง อำเภอแม่ลาน้อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน
ประกอบด้วย การประเมินด้านบริบท การประเมินด้านปัจจัยนำเข้า การประเมินด้านกระบวนการ
และการประเมินด้านผลผลิต
3. สร้างเครื่องมือที่ใชในการประเมินโครงการตามขอบเขต และแนวทางที่กำหนดไว้โดยให้
้
มีความตรงตามเนื้อหาและครอบคลุมประเด็นที่ตองการศึกษา
้
4. นำแบบสอบถามที่สร้างขึ้นปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 5 ท่าน พิจารณาความตรงตาม
เนื้อหา (Content Validity) ของข้อคำถาม โดยการพิจารณาว่าข้อคำถามสามารถวัดได้ตรงและ
ครอบคลุมเนื้อหาที่ต้องการหรือไม่ ซึ่งผู้เชี่ยวชาญ ประกอบด้วย
ู้
1. นายดำรง ปันทวัง ผอำนวยการโรงเรียนจอมแจ้งมิตรภาพที่ 193 วิทยฐานะ
ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2
2. นายอินทร มั่นอ่าว ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านแม่แลบ วิทยฐานะ ผู้อำนวยการ
ชำนาญการพิเศษ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2
3. นายถวิล สารภีสุวรรณศร ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านห้วยห้า วิทยฐานะ
ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2

