Page 74 - ผลงานทางวิชาการ
P. 74

บทท 4
                                                                 ี่

                                                     ผลการวิเคราะห์ข้อมูล


                            การนำเสนอรายงานผลการประเมินโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน
                       โรงเรียนศิษย์เก่าพยาบาลศิริราชบ้านดง อำเภอแม่ลาน้อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน จากการวิเคราะห์ข้อมูล

                       ผู้ประเมินนำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูล ตามลำดับดังนี้
                               ตอนท 1 ผลการประเมินด้านบริบทของโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ
                                     ี่
                       นักเรียนโรงเรียนศิษย์เก่าพยาบาลศิริราชบ้านดง อำเภอแม่ลาน้อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน

                               ตอนท 2 ผลการประเมินด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
                                    ี่
                       ของนักเรียนโรงเรียนศิษย์เก่าพยาบาลศิริราชบ้านดง อำเภอแม่ลาน้อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน
                               ตอนท 3 ผลการประเมินด้านกระบวนการของโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
                                    ี่
                       ของนักเรียนโรงเรียนศิษย์เก่าพยาบาลศิริราชบ้านดง อำเภอแม่ลาน้อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน
                               ตอนท 4 ผลการประเมินด้านผลผลิตของโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ
                                    ี่
                       นักเรียนโรงเรียนศิษย์เก่าพยาบาลศิริราชบ้านดง อำเภอแม่ลาน้อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน

                       ผลการประเมินโครงการ

                               ตอนที่ 1 ผลการประเมินด้านบริบทของโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ
                       นักเรียนโรงเรียนศิษย์เก่าพยาบาลศิริราชบ้านดง อำเภอแม่ลาน้อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน
                       ตารางที่ 8 ผลการประเมินด้านบริบทของผู้บริหารสถานศึกษา และคณะคร  ู

                                              รายการ                                              เกณฑ  ์
                         ที่                                             x ˉ    S.D.    แปลผล
                                                                                                  ประเมิน
                         1.  สถานศึกษานำนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ 4.78  0.44  มากที่สุด           ผ่าน

                             และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องมาใช้วางแผนการ
                             ดำเนินโครงการได้เหมาะสม
                         2.  หลักการวัตถุประสงค์และเปาหมาย             4.67  0.50  มากที่สุด       ผ่าน
                                                    ้
                             ของโครงการมีความชัดเจน และสอดคล้องกัน

                         3.  การกำหนดเป้าหมายวิธีดำเนินการและ          4.89  0.33  มากที่สุด       ผ่าน
                                                             ิ
                             ระยะเวลามีความเหมาะสม และปฏิบัตจริงได  ้
                         4.  โครงการตรงกับความต้องการของครูนักเรียน    4.56  0.53         มาก      ผ่าน

                             ผู้ปกครอง และชุมชน
                         5.  บรรยากาศการดำเนินงานมีความสอดคล้องกับ     4.44  0.53         มาก      ผ่าน
                             การดำเนินโครงการ
   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79