Page 70 - ผลงานทางวิชาการ
P. 70

๕๙


                                     4. นายพิพัฒน์ วนาสถิตย์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านอมพาย  วิทยฐานะ
                       ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2

                                     5. นางสาวปรียานุช  อุปถัมภ์ ศึกษานิเทศก์ วิทยฐานะ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการ
                       พิเศษ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2
                               5. นำแบบสอบถามที่ผู้เชี่ยวชาญได้ตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาแล้วหาค่าดัชนี

                                                            ี่
                       ความสอดคล้องระหว่างข้อคำถามกับเนื้อหาทต้องการวัด (IOC) และประมวลข้อเสนอแนะเพื่อนำไป
                       ปรับปรุงแก้ไขแบบสอบถามต่อไป ซึ่งผลปรากฏว่าแบบสอบถามทุกฉบับมีค่า IOC ระหว่าง 0.96 –
                       1.00
                               6. นำแบบสอบถามที่เป็นมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) ไปทดลองใช้ (Try out)

                       กับบุคลากรโรงเรียนบ้านอมพาย อำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน ได้แก่ คณะครู จำนวน 5 คน
                       คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 4 คน ผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 15 คน และนักเรียน
                       จำนวน 16 คน รวมทั้งสิ้น 40 คน
                               7. จากนั้นจึงนำผลการทดลองใช้ (Try out) มาวิเคราะห์หาความเชื่อมั่น (Reliability)

                       โดยสัมประสิทธิ์แอลฟ่า (Alpha) ของครูอนบาค (Cronbach) ผลการวิเคราะห์ค่าความเชื่อมั่น
                                              ี่
                                                              ้
                                                ้
                                                                                 ั
                       (Reliability) ของเครื่องมือทใชในการประเมินดานบริบท และด้านปัจจยนำเข้าเทากับ 0.719 ดาน
                                                                                          ่
                                                                                                       ้
                                                                                                      ็
                       กระบวนการเท่ากับ 0.725 เครื่องมือประเมินสมรรถนะทักษะและคุณลักษณะที่สำคัญและจำเปนใน
                       ศตวรรษ ที่ 21 เท่ากับ0.816 และเครื่องมือประเมินความพึงพอใจเท่ากับ 0.811
                               8. นำแบบสอบถามฉบบสมบูรณ ไปเก็บรวบรวมข้อมูล
                                                  ั
                                                          ์

                       6. การเก็บรวบรวมข้อมูล
                               ในการประเมินโครงการครั้งนี้  ผู้ประเมินได้ดำเนินการรวบรวมข้อมูลจากเครื่องมือที่ใช้ใน
                       การประเมิน ดังนี้
                                1. การประเมินบริบท (Context Evaluation) เปนการประเมินก่อนดำเนินการตาม
                                                                        ็
                       โครงการ เก็บรวบรวมข้อมูลจากผเกี่ยวข้องประเมินในช่วงเดือนพฤษภาคม ภาคเรียนแรกปีการศึกษา
                                                  ู้
                       2562
                                2. การประเมินด้านปัจจัยนำเข้า (Input Evaluation) เป็นการประเมินก่อนดำเนินการ
                       เก็บรวบรวมข้อมูลจากผเกี่ยวข้อง ในช่วงเดือนพฤษภาคม – มิถุนายน ภาคเรียนแรก ปีการศึกษา
                                          ู้
                       2562
                                3. การประเมินด้านกระบวนการ (Process Evaluation) เป็นการประเมินระหว่าง
                       โครงการ เก็บรวบรวมข้อมูลจากผเกี่ยวข้องในระหว่างเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2562 – เดือนกุมภาพันธ์
                                                  ู้
                       พ.ศ. 2563

                                4. การประเมินด้านผลผลิต (Product Evaluation) เก็บรวบรวมข้อมูลจากผู้เกี่ยวข้อง
                       ในชวงเดือนมีนาคม พ.ศ. 2563
                          ่
                                4. การประเมินความพึงพอใจ เก็บรวบรวมข้อมูลจากผู้เกี่ยวข้อง ในช่วงเดือนมีนาคม พ.ศ.
                       2563
   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75