Page 159 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

การผูกแน่น ขั้นตอนที่ 2 พันเชือกรอบเสาไม้ทั้ง 2 ต้น ให้เชือกเรียงกัน ความหนาของเชือกที่พัน

การผูกแน่นเป็นการผูกวัตถุให้ติดแน่นเข้าด้วยกัน โดยใช้เชือกหรือวัสดุที่คล้ายเชือก แบ่งออกเป็น มีขนาดกว้างเท่ากับความกว้างของเสาไม้ทั้ง 2 ต้นรวมกัน
3 ประเภท

1. ผูกประกบ (sheer Lashing)
2. ผูกกากบาท (square Lashing)

3. ผูกทแยง (Diagonal Lashing)
ผูกประกบ (sheer Lashing)

เป็นการผูกไม้ท่อนที่วางขนานกันให้แน่น สามารถผูกได้หลายวิธี ที่นิยมได้แก่ ผูกประกบ 2

ท่อน และผูกประกบ 3 ท่อน
ประโยชน์

1. ใช้ต่อไม้หลาย ๆ ท่อนให้ยาวออกไป
2. ใช้ผูกต่อไม้ในการก่อสร้าง

3. ใช้ผูกต่อพลองทําเสาธงลอย
วิธีผูก ขั้นตอนที่ 3 สอดเชือกเข้าตรงกลางระหว่างไม้ทั้ง 2 แล้วเอาปลายเชือกพันหักคอไก่

ผูกประกบ 2 ท่อน (พันรอบเส้นเชือกช่วงที่อยู่ระหว่างไม้ 2 - 3 รอบและควรดึงให้แน่น ผูกปลายเชือกด้วย

วิธีการผูกประกบ 2 ท่อน เงื่อนตะกรุดเบ็ดบนไม้ต้นที่นํามาต่อหรือบนไม้อีกต้นหนึ่งที่ไม่ใช่อันที่เริ่มต้นผูก

ขั้นตอนที่ 1 เอาไม้ที่จะต่อมาวางซ้อนให้ขนานกันตรงปลายที่จะต่อวางซ้อนกันประมาณ

1/4 ของความยาวไม้หรอเสา เริ่มต้นด้วยการเอาเชือกมาผูกกับไม้ ขึ้นต้นด้วยเงื่อน
ื
ตะกรุดเบ็ดกับเสาไม้ที่เป็นหลักหรือต้นใดต้นหนึ่ง แล้วบิดพันปลายเชือกเข้ากับตัวเชือก

(แต่งงานเชือก) แล้วจึงใช้ลิ่มยัดระหว่างเสา

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 157 158 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
150
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1