Page 156 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ใบความร ู้ 4. ใช้เป็นเงื่อนเริ่มต้นในการผูกแทยง

ุ
เงื่อนประเภทต่าง ๆ วิธีผูกเงื่อนผูกซง
่
เงื่อนปมตาไก ( A Figure of Eight Knot) ขั้นตอนการผูกเงื่อนผูกซุง
ใช้ขมวดปลายเชือกให้เป็นปม ถ้าต้องการปมขนาดใหญ่ให้ขมวดหลายๆ ครั้ง ขั้นตอนที่ 1 นําปลายเชือก A พันรอบไม้ 1 รอบ แล้วพันทับตัวเชือก ดังรูป

์
ประโยชน
1. ใช้ผูกปลายเชือกให้เป็นปม เพื่อให้ถนัดในการถือหรือหิ้ว

2. ใช้ผูกกันหัวเชือกลุ่ยชั่วคราว

ขั้นตอนการผูกเงื่อนปมตาไก ่

ขั้นตอนที่ 1 ใช้ปลายเชือก A ทับบนตัวเชือก ดังรูป

ขั้นตอนที่ 2 ดึงที่ปลายเชือก B ให้ตึง จะได้เงื่อนผูกซุงดังรูป

ขั้นตอนที่ 2 ใช้ปลายเชือก A พันทับตัวเชือก 2 รอบ ดังรูป

เงื่อนผกรั้ง ( Tarbuck Knot )
ู
ใช้ผูกยึดกับสิ่งอื่น มีลักษณะพิเศษคือสามารถปรับให้ตึงหรือหย่อนได้ตามความต้องการ

ประโยชน ์
1. ใช้ผูกยึดสายเต้นท์ เสาธง สมอบก

2. ใช้ผูกรั้งต้นไม้

ู
เงื่อนผกซุง ( Timber Hitch ) 3. ใช้ผูกกับห่วงต่าง ๆ
ใช้สําหรับผูกสิ่งของต่าง ๆให้ยึดติดกันแน่น เปนเงื่อนที่ผูกง่าย แก้ง่าย แต่ยิ่งดึงยิ่งแน่น
็
์
ประโยชน
1. ใช้ผูกสัตว์ เรือ หรือแพ ไว้กับหลัก
2. ใช้มัดลากวัตถุทรงกระบอก หรือทรงกลม เช่น ลากซุง

3. ใช้ผูกหินแทนสมอเรือ หรือใช้ผูกกับหินแทนสมอบกก็ได้

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 153 154 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
147
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1