Page 165 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

่
เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ(เครื่องหมายลูกเสือโลก) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
บุตรดีมีกตัญํู หน่วยที่ 10 การปฐมพยาบาล

ชายคนหนึ่งเป็นลูกจ้างทํางานกับเศรษฐี ได้อาหารสามมื้อแลกเป็นค่าแรง เมื่อถึงเวลากินอาหาร แผนการจัดกิจกรรมที่ 17 การปฐมพยาบาล เวลา 2 ชั่วโมง
ี
เขาคิดถึงแม่ซึ่งอดอยากอยู่ที่บ้านไม่มีใครดูแล จึงจัดแบ่งอาหารห่อไปฝากแม่ที่บ้าน เศรษฐเห็นชายคนนั้น
ั
ี
่
่
ุ
ื
ึ
่
้
้
ึ
่
แบงอาหารใสห่อทกวนก็เรยกมาถาม ชายคนนันจงตอบวา “พ่อแม่มีพระคุณลนเหลอกระผมจงแบงปัน 1. จุดประสงค์การเรียนรู้
็
ให้ท่านกินตามแต่จะได้รับ ถ้ากระผมทอดทิ้งไม่เหลียวแลแม่ก็คงเปนบาปหนัก” เศรษฐีได้ยินดังนั้น 1.1 ลูกเสือสามารถอธิบายวิธีการปฐมพยาบาลเบื้องต้นได้
จึงพูดขึ้นว่า “เราขอชมเชยเจ้าว่าเป็นผู้กตัญํู เอาเถอะแม่ของเจ้านั้นเราจะรับอุปการะเลี้ยงดูเอง” 1.2 ลูกเสือสามารถสาธิตการปฐมพยาบาลเบื้องต้นได้
1.3 ลูกเสือมีเจตคติที่ดีต่อกิจการลูกเสือได้
เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า พ่อแม่เป็นผู้มีพระคุณมากมาย ควรตอบแทนบุญคุณท่านเต็มกําลังที่กระทําได้” 2. เนื้อหา
กิจกรรมลูกเสือเป็นกิจกรรมที่ท้าทายความสามารถของผู้ปฏิบัติในวัยรุ่น แต่ละกิจกรรม
คิดก่อนพูด ที่จัดขึ้น เช่น การเดินทางไกล การบุกเบิกผจญภัย ฯลฯ อาจเกิดอุบัติเหตุหรือการเจ็บป่วยได้
็
ชาย 2 คนเปนพี่น้องกัน พวกเขาเลี้ยงหมาสีขาวตัวหนึ่ง วันหนึ่งชายผู้น้องออกไปเยี่ยมญาติ ลูกเสือจึงจําเป็นต้องเรียนรู้เรื่องการปฐมพยาบาลเพื่อเป็นพื้นฐานในการช่วยเหลือตนเองและผู้อื่น
ี
ระหว่างทางฝนเทลงมาอย่างหนักทําให้เสื้อผ้าสีขาวของเขาเปยกโชก เมื่อไปถึงบ้านญาติจึงเปลี่ยนใส่ 3. สื่อการเรียนรู้
เสื้อผ้าชุดดําแทน เมื่อกลับบ้านในตอนเย็น หมาจําเขาไม่ได้จึงเห่ากระโชกเป็นการใหญ่ ชายผู้น้องโกรธ 3.1 แผนภูมิเพลง หรือเกม
มาก ร้องด่าพลางไล่ตีหมาไปรอบๆ บ้าน ชายผู้พี่มาพบเข้าจึงร้องห้ามพร้อมกับพูดว่า “อย่าตมัน 3.2 อุปกรณ์สําหรับการปฐมพยาบาล
ี
ํ
ี
ี
้
อย่าตมัน” ชายผู้น้องก็พูดว่า “ตให้ตาย หมาระยํา จาเจาของไม่ได้” ชายผู้พี่จึงกล่าวเตือนสติผู้น้องว่า 3.3 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
็
“ถ้าหมาสีขาวของเรามันออกจากบ้านไปแล้วกลายเปนหมาดํา เมื่อกลับมาเจ้าจะจําได้หรือไม่”
ชายผู้น้องจึงได้สติเพราะไม่สามารถตอบคําถามของพี่ได้ 4. กิจกรรม
4.1 กิจกรรมครั้งที่ 1
เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า เวลาเราจะทําหรือพูดอะไรก็ตามจะต้องคิดให้รอบคอบเสียก่อน 1) พิธีเปิดประชุมกอง (ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)

2) เพลงนม (ประกอบท่าทาง)
แมวกับหนู 3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้

เจ้าของบ้านหลังหนึ่งรําคาญฝูงหนูที่เข้ามาอยู่ในบ้าน จึงเอาแมวมาเลี้ยงไว้ ไม่นานแมว (1) ผู้กํากับลูกเสือสนทนากับลูกเสือเกี่ยวกับหลักทั่วไปของการปฐมพยาบาล

ก็กําจัดหนูไปจํานวนมาก พวกหนูที่ยังรอดชีวิตอยู่จึงประชุมกัน ตกลงกันว่าจะไม่ลงไปที่ห้องเก็บอาหาร (2) ผู้กํากับลูกเสือขออาสาสมัครลูกเสือ เล่าประสบการณ์ที่เคยปฏิบัติเกี่ยวกับ

ชั้นล่างอีก เมื่อแมวไม่เห็นพวกหนูจึงคิดวางอุบายล่อให้พวกหนูตายใจด้วยการนั่งนิ่งเฉยอยู่ที่พื้น การปฐมพยาบาล และเพื่อนลูกเสือให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม
ั
ิ
่
่
้
้
่
ี
เก็บซ่อนอุ้งเลบทงสเอาไวเพื่อให้พวกหนูเข้าใจวา ตวมันเป็นเพียงรางไรวญญาณของกระตาย (3) ผู้กํากับลูกเสือแบ่งงานให้ลูกเสือแต่ละหมู่รับผิดชอบ จัดเตรียมอุปกรณ์ และเป็น
็
ั
่
้
หรือลูกไก่เท่านั้น วิทยากร อธิบายประกอบการสาธิตการปฐมพยาบาล ในกรณีต่อไปนี้ ให้เวลากรณีละ 5 นาท ี
้
ในไม่ช้า หนูตัวหนึ่งก็ไต่ลงมาจากชั้นวางของแล้วพูดกับแมวว่า “สวสดี เจาแมวจอมโหด! 1) การปฐมพยาบาลคนเป็นลมหมดสติ
ั
้
ื
เจ้าหลอกพวกเราไม่สําเรจหรอก เพราะพวกเรารจักนิสัยเจาดี พวกเราไม่หลงกลอุบายตนๆ 2) การปฐมพยาบาลคนที่มีบาดแผล
ู
็
้
้
ของเจ้าแน่ ๆ” 3) การปฐมพยาบาลผู้ถูกสัตว์มีพิษกัดต่อย
4) การปฐมพยาบาลผู้ถูกไฟไหม้น้ําร้อนลวก
เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า ความรอบคอบและไม่ประมาท ช่วยให้พ้นภัย 5) การปฐมพยาบาลข้อเท้าแพลง
6) การผายปอด
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 163 164 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
156
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1