Page 186 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

่
เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ (เครื่องหมายลูกเสือโลก) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
สุนัขจิ้งจอกกับแพะ หน่วยที่ 11 ความปลอดภัย

ี
้
็
่
ิ
่
่
ื
ิ
สนัขจงจอกกับแพะเปนเพื่อนกัน พวกมันมักจะถกเถยงกันอยู่เรอยๆ วาใครจะฉลาดกวากัน แผนการจัดกิจกรรมที่ 21 โฆษณาเป็นพษ เวลา 2 ชั่วโมง
ุ
วันหนึ่งขณะที่พวกมันชวนกันกระโดดลงไปดื่มน้ําในบ่อที่ชาวบ้านช่วยกันสร้างขึ้นมาเพื่อเก็บน้ํา
แต่เพราะความหิวเลยไม่ทันสังเกตว่าบ่อน้ํานั้นลึกมาก พอกินน้ําในบ่อจนอิ่มแล้ว ต่างก็พยายามหาทาง 1. จุดประสงค์การเรียนรู้
ขึ้นจากบ่อ แต่ก็จนปัญญา สุนัขจิ้งจอกผู้ฉลาดและเจ้าเล่ห์กว่า จึงออกอุบายให้แพะยืนเอาขาหน้า 1.1 ลูกเสือสามารถอธิบายปัญหาสังคมที่มีอยู่ได้
ทั้งสองเกาะกําแพงบ่อไว้ แล้วยืดตัวให้เต็มที่เพื่อผลัดกันปีนขึ้นไป สุนัขจิ้งจอกใช้โอกาสนั้นเหยียบ 1.2 ลูกเสือมีทักษะในการสํารวจ สังเกต และรู้เท่าทันปัญหาทางด้านสังคมได้
ตัวแพะแล้วกระโดดขึ้นไปได้ก่อน แล้วมันจึงหันมาพูดเยาะเย้ยแพะว่า “ถ้าเจ้าฉลาดอย่างที่เจ้าว่า 1.3 ลูกเสือมีเจตคติที่ดีต่อกิจการลูกเสือได้
เจ้าก็จงหาทางปีนขึ้นมาจากบ่อเอาเองเถิด ข้าไปก่อนนะ” 2. เนื้อหา
กิจกรรมสํารวจเป็นทักษะที่ท้าทายความสามารถของลูกเสือ นอกจากจะสํารวจธรรมชาติแล้ว

เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า ผู้ที่มีความฉลาด ย่อมเอาตัวรอดได้เสมอ การสํารวจสังคมยังเป็นกิจกรรมที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติเกิดความตระหนักในปัญหาสังคมที่มีอยู่
และรู้จักระวังป้องกันตนเองได้

3. สื่อการเรียนรู้
3.1 แผนภูมิเพลง, เกม

3.2 ใบความรู้ เรื่อง สรุปเนื้อหาพระราชบัญญัติควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์พ.ศ. 2551
3.3 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์

4. กิจกรรม

4.1 กิจกรรมครั้งที่ 1
1) พิธีเปิดประชุมกอง (ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)

2) เพลงใต้ร่มธงไทย
3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้

(1) ผู้กํากับลูกเสือนําสนทนาเรื่องกฎหมายห้ามโฆษณา เหล้า พร้อมแจกใบความรู้
“สรุปเนื้อหาพระราชบัญญัติควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์พ.ศ. 2551”ให้ลูกเสือแต่ละหมู่ศึกษาร่วมกัน

ในเวลา 10 นาที

(2) ผู้กํากับลูกเสือถามความเห็นของกองลูกเสือว่าเห็นด้วยกับกฎหมายฉบับนี้หรือไม่ เพราะอะไร
(3) ผู้กํากับลูกเสือมอบหมายงานให้หมู่ลูกเสือทําการสํารวจ สังเกตและวิเคราะห์
(สอดแนม) ว่าในชุมชนของเรามีการละเมิดโฆษณาตามพรบ.ฉบับนี้หรือไม่ และละเมิดอย่างไร

โดยการสังเกตแบบเงียบๆไม่ได้เกี่ยวข้องกับการเอาผิด หรือร้องเรียนใดๆเพื่อป้องกันความเข้าใจผิด

ของผู้ประกอบการค้าเครื่องดื่มแอลกอฮอล์
(4) ลูกเสือแต่ละหมู่วางแผนออกสํารวจ เพื่อรายงานในครั้งต่อไป

4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ เรื่อง ที่มาของเครื่องหมายลูกเสือโลก
5) พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก)

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 183 184 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
177
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1