Page 235 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
P. 235
โรงเรียน……………………………………. คําสั่งโรงเรียน………………………………..
รายชื่อลูกเสือ – เนตรนารีสามัญรุ่นใหญ่ที่สอบวิชาพิเศษ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการสอบวิชาพิเศษลูกเสือ – เนตรนารีสามัญรุ่นใหญ่
ที่…………………./………………….
วิชา…………….…… ……………………… วิชา…………….…… ……..………………… ……………………… วิชา…………….…… ……………………….. ……..………………… ……………………… วิชา…………….…… … ……………………….. ……..………………… ……………………… วิชา…………….…… … ……………………….. ……..………………… ……………………… วิชา…………….…… … ……………………….. ……..………………… ……………………… วิชา…………….…… … ……………………….. ……..………………… ……………………… วิชา…………….…… … ……………………….. ……..………………… ……………………… วิชา…………….…… … ……………………….. ……..………………… ……………………… … ………………
**********************************************
ลําดับ ชื่อ –นามสกลุ เพื่อให้การสอบวิชาพิเศษลูกเสือ – เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ จํานวน………………วิชา ของ
ระหว่างวันที่……….เดือน………………….พ.ศ. ถึง วันที่…………เดือน…………………พ.ศ…………
เป็นไปด้วยความเรียบร้อย และได้ผลสมความมุ่งหมายทุกประการ จึงแต่งตั้งให้ผู้มีนามต่อไปนี้ เป็น
คณะกรรมการ คือ
1. …………………………………………………. ประธานกรรมการ
2. …………………………………………………. รองประธานกรรมการ
3. …………………………………………………. กรรมการสอบวิชา……………………
4. …………………………………………………. กรรมการสอบวิชา……………………
5. …………………………………………………. กรรมการสอบวิชา……………………
6. …………………………………………………. กรรมการสอบวิชา……………………
7. …………………………………………………. กรรมการสอบวิชา……………………
8. …………………………………………………. กรรมการและเลขานุการ
ทั้งนี้ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป
สั่ง ณ วันที่ ………. เดือน ……………………………………..พ.ศ……………….
(ลงชื่อ) …………………………………………..
(………………………………………...)
ผู้อํานวยการลูกเสือโรงเรียน………………………….
……………………………. ……………………………… …………………………..
(……………………………..) (…………………………………….) (……………………………..)
กรรมการ ประธานกรรมการ กรรมการ
232 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 233
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
226
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
