Page 39 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
P. 39
พวก ลูกชาวนากับมรดก
นานมาแล้วมีครอบครัวชาวนาอยู่ครอบครัวหนึ่ง เมื่อผู้ที่เป็นพ่อตายไปเเล้ว ลูกชาวนาทั้งสองก็
การที่เราอยู่ร่วมกันในสังคมนี้ได้อย่างเป็นสุขเพราะมีคําว่า “พวก” ซึ่งประกอบด้วยพยัญชนะ ชวนกันออกไปขุดหาสมบัติในสวนองุ่น เพราะพ่อได้สั่งเสียเอาไว้ก่อนที่จะตายว่าทรัพย์สมบัติของพ่ออยู่
3 ตัว คือ พ.พาน ว.แหวน และ ก.ไก่ ซึ่งพยัญชนะแต่ละตัวมีความหมายสําคัญดังนี้ ในสวนองุ่น “น้องไปขุดตรงนั้นนะ ส่วนพี่จะขุดตรงนี้เอง”
พ. หมายถึง พอใจ ลูกชาวนาทั้งสองช่วยกันขุดดินเพื่อหาสมบัติตามที่ต่างๆในสวนองุ่นไปจนทั่วทั้งสวนก็ยังไม่
การที่เราจะอยู่ร่วมกันได้เป็นกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งเราย่อมต้องมีความพอใจซึ่งกันและกัน หากเราไม่ สามารถหาสมบัติที่คิดว่าพ่อจะฝังไว้ให้เจอได้ เเต่สวนองุ่นที่ถูกขุดถูกพรวนดินจนทั่วนั้น กลับยิ่งเจริญ
มีความพอใจกันแล้ว แน่นอนเราคงอยู่ร่วมกับคนที่เราไม่พอใจไม่ได้ เพราะนอกจากจะไม่มีความสุขใน งอกงามดี จนลูกชาวนาสองพี่น้องสามารถที่จะขายองุ่นจนได้ทรัพย์สินเงินทองมากมาย ทั้งสองจึงเพิ่งรู้
ใจแล้ว บางครั้งอาจเกิดการทะเลาะวิวาท ว่ากล่าวกันด้วยถ้อยคําที่ไม่สุภาพ ทําร้ายร่างกายกัน ดังนั้น ว่าทรัพย์สมบัติที่พ่อทิ้งไว้ให้เป็นมรดกนั้นแท้จริงไม่ใช่สมบัติที่ถูกฝังเอาไว้ แต่จริงๆแล้วคืออะไร
การที่เราจะอยู่ร่วมกับใครได้นั้นย่อมต้องเกิดที่ความพอใจเป็นอันดับแรก เราเองก็ต้องกระทําการใด ๆ
ให้เกิดความพอใจในหมู่พวกของเราเช่นกัน จึงจะรวมกลุ่ม อยู่ด้วยกันได้ เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า ความขยันพากเพียรสามารถก่อให้เกิดทรัพย์
ว. หมายถึง วางใจ
การอยู่ร่วมกันที่ดีนอกจากพออกพอใจกันแล้ว ต้องมีความไว้วางใจ ไม่หวาดระแวง สงสัย และ
ต้องไม่กระทําตนเป็นที่หวาดระแวงของหมู่พวก กระทําตนหรือประพฤติตนให้อยู่ในความสัตย์ สุจริต
เป็นที่น่าเชื่อถือไว้ใจ
ก. หมายถึง เกรงใจ
คนเราเมื่อมีความสนิทสนมกันมาก ๆ ความเกรงใจย่อมขาดหายไปเป็นธรรมดา ควร พึงรู้อย่าง
หนึ่งว่า ไม่มีใครที่เหมือนเราไปเสียทุกอย่าง บางคนอาจจะชอบบางสิ่งบางอย่างที่ ไม่เหมือนเรา
ยกตัวอย่าง บางคนชอบรสหวาน บางคนชอบรสเปรี้ยว บางคนชอบสีดํา แต่เราไม่ชอบสีดําเอาเสียเลย
อย่างนี้เป็นต้น เมื่อคนเรามีความแตกต่างกันบ้างในด้านความคิด ความรู้สึก แน่นอนว่าหากเรากระทํา
การใด ๆ ด้วยความสนิทสนมจนขาดความเกรงใจแล้ว ย่อมก่อให้เกิดความไม่พอใจขึ้นในใจของเพื่อน
เราบ้าง หากไม่มากนักก็อาจจะไม่ว่ากล่าวอะไร แต่ถ้ามากจนเกินไปก็อาจจะก่อให้เกิดการวากล่าว
่
รุนแรง อันจะนําไปสู่ความไม่พอใจทั้งสองฝ่าย เมื่อเกิดความไม่พอใจ คําว่า “พวก” ก็จะถูกทําลายใน
ที่สุด
นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่า การจะเป็นหมู่ เป็นพวกที่ดี ย่อมต้องระลึกถึงความพอใจ ความวางใจ และ
ความเกรงใจ จึงจะอยู่ด้วยกันได้อย่างเป็นสุข
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 37 38 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
30
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
