Page 61 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

่
เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ(เครื่องหมายลูกเสือโลก) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
เพื่อนทรยศ หน่วยที่ 3 คําปฏิญาณและกฎของลูกเสือ

สุนัขจิ้งจอกกับลาเป็นเพื่อนกัน มันสัญญากันว่าจะคอยช่วยเหลือซึ่งกันและกันเมื่อยามมีภัย แผนการจัดกิจกรรมที่ 8 ความซื่อสัตย์สุจริต เวลา 2 ชั่วโมง
วันหนึ่งขณะที่สัตว์ทั้งสองตัวออกไปล่าเหยื่อด้วยกัน สุนัขจิ้งจอกเหลือบไปเห็นสิงโตตัวหนึ่งกําลังเดินตรงมา
ี
่
่
่
ั
ี
ิ
่
ู
มันรีบบอกลาวา “ลาเพื่อนรัก ทานรออยูทนี่ก่อนนะ ข้าจะอาสาเดินไปเจรจาผกมิตรกับสงโตตวนั้นเสยก่อน 1. จุดประสงค์การเรียนรู้
พวกเราจะได้ปลอดภัย” ว่าแล้วสุนัขจิ้งจอกก็เดินตรงเข้าไปหาสิงโต มันบอกกับสิงโตว่าถ้าสิงโตปล่อยมันไป 1.1 ลูกเสืออธิบายถึงความสําคัญของความซื่อสัตย์สุจริตได้
มันจะล่อลวงลามาให้กินอย่างสะดวกสบาย ไม่ต้องวิ่งไล่จับให้เหนื่อย 1.2 ลูกเสือแสดงออกถึงความเป็นผู้มีความซื่อสัตย์สุจริตได้
็
ิ
ุ
ิ
้
ิ
ุ
่
ในทสดลาก็ตกเป็นเหยื่อของสงโต พอกินเสรจ สงโตก็หันมาตะปบสนัขจงจอกกิน 1.3 ลูกเสือมีส่วนร่วมในการทํากิจกรรมและเสนอความคิดเห็นได้
ี
ิ
่
เป็นอาหารอีกตัวหนึ่ง ก่อนตายสนัขจงจอกก็พูดเป็นเชิงตัดพ้อว่า “ทานไม่น่าทรยศกับข้าเลย” 1.4 ลูกเสือมีเจตคติที่ดีต่อกิจการลูกเสือได้
ุ
้
สิงโตหัวเราะก่อนจะตอบว่า 2. เนื้อหา
“ทีเจ้ายังทรยศกับลาที่เป็นเพื่อนของเจ้าได้ ทําไมข้าจะทรยศต่อเจ้าไม่ได้” ความซื่อสัตย์สุจริตเป็นพื้นฐานของความดีทุกอย่าง ลูกเสือจึงต้องหมั่นอบรมและฝึกฝน ให้เกิดมี
ี
้
ั
ขึนในตนเอง ตามคําขวัญที่พระบาทสมเด็จพระมงกุฏเกล้าเจาอยู่หัว รชกาลท 6 ทรงพระราชทานให้
้
่
เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า บุคคลที่ไร้สัจจะ อย่าพึงหวังสัจจะจากผู้อื่น ลูกเสือว่า “เสียชีพอย่าเสียสัตย์”
3. สื่อการเรียนรู้
3.1 แผนภูมิเพลง
กวางป่ากับพวงองุ่น 3.2 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
กวางป่าวิ่งไปในเพิงองุ่นเพื่อซ่อนตัวจากการตามล่า ของนายพราน " ขอให้ข้าซ่อนตัวด้วยเถิด 4. กิจกรรม
นะองุ่น " กวางป่ากล่าวอย่างนอบน้อม องุ่นก็อนุญาต เมื่อพรานตามมาถึงบริเวณนั้นเเต่ไม่พบกวางป่า 4.1 กิจกรรมครั้งที่ 1
ก็จึงวิ่งไปอีกทางหนึ่ง กวางป่าเห็นว่าปลอดภัยเเล้วจึงกัดพวงองุ่นอย่าง เอร็ดอร่อย 1) พิธีเปิดประชุมกอง (ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
" เจ้ากินข้าทําไมเพื่อนเอ๋ย " ตัวองุ่นถามอย่างน้อยใจ กวางป่าจึงว่า " ถ้าข้าไม่กินเจ้า ก็มีคนอื่นมากินเจ้า 2) เพลงความซื่อสัตย์
อยู่ดีนั่นเเหละ " ขณะที่กัดกินพวงองุ่นเอง พรานอีกคนหนึ่งผ่านมาเห็นว่ามีบางสิ่งเคลื่อนไหว อยู่ใต้เพิง 3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
องุ่นจึงเล็งธนูยิงใส่กวางป่าทันที ผู้กํากับลูกเสือมอบหมายให้ลูกเสือแต่ละหมู่เขียนบทละครสั้น ที่แสดงออกถึง

ความซื่อสัตย์สุจริต หมู่ละ 1 เรื่อง ทําการซ้อมเพื่อแสดงในกองลูกเสือคาบต่อไป โดยให้เวลาเตรียม
เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า "คนไม่รู้บุญคุณคนมักประสพความหายนะ” ประมาณ 30 นาที และเวลาในการแสดงหมู่ละไม่เกิน 5 นาที (ตัวอย่างเช่น เก็บกระเป๋าสตางค์ได้

ั
แล้วคืนเจ้าของ การรักษาค าพูด/ค ามันสญญา ไม่โกหกหลอกลวง การไม่เอาเปรียบคดโกงผู้อื่น
่
การตรงต่อเวลา การรักษาระเบียบวินัย ไม่ลอกข้อสอบ ไม่รับเงินสินบน และประกอบอาชีพสุจริต
เป็นต้น)

4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ เรื่อง เต่ากันนกอินทรี
5) พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก)

4.2 กิจกรรมครั้งที่ 2

1) พิธีเปิดประชุมกอง (ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
2) เกมปิดตาตีหม้อ

3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 59 60 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
52
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1