Page 180 - เอกสารประกอบการอบรม คณิตศาสตร์

เฉลยใบกิจกรรมที่ 5 ช่วยคิดหน่อย

กิจกรรมวงล้อมหาสนุกที่นักเรียนเคยทดลองเล่นมาแล้ว มีแท่นวงล้อที่หมุน
ื่
ได้เพอใช้ในการหมุนวงล้อดังภาพ

เงื่อนไขในการหมุนวงล้อเป็นดังนี้

ถ้าหมุนวงล้อได้แต้มที่เป็น จ านวนคู่ จะเสีย 1 คะแนน

ถ้าหมุนวงล้อได้แต้มที่เป็น จ านวนคี่ จะได้ 2 คะแนน

จากเงื่อนไขข้างต้น ให้นักเรียนตอบค าถามต่อไปนี้

1. ถ้านักเรียนหมุนวงล้อจ านวน 1 ครั้ง โอกาสที่นักเรียนจะ “ได้” คะแนนเท่าใด
3
ตอบ ถ้านักเรียนมีลูกดอกจ านวน 1 ดอก โอกาสที่นักเรียนจะได้รับเงินรางวัล เป็น
8

2. ถ้านักเรียนหมุนวงล้อจ านวน 1 ครั้ง โอกาสที่นักเรียนจะ “เสีย” คะแนนเท่าใด
5
ตอบ ถ้านักเรียนมีลูกดอกจ านวน 1 ดอก โอกาสที่นักเรียนจะเสียเงิน เป็น
8

3. ถ้านักเรียนหมุนวงล้อจ านวน 2 ครั้ง จงบอกวิธีที่นักเรียนจะมีโอกาสได้ 1 คะแนน

แนวค าตอบที่ 1

1) เมื่อปาลูกดอกครั้งที่ 1 แล้วได้แต้มเป็นจ านวนคี่ (จะได้รับเงินรางวัล 2 บาท) และ
ปาลูกดอกครั้งที่ 2 แล้วได้แต้มเป็นจ านวนคู่ (จะเสียเงิน 1 บาท)

2) เมื่อปาลูกดอกครั้งที่ 1 แล้วได้แต้มเป็นจ านวนคู่ (จะเสียเงิน 1 บาท) และ

ปาลูกดอกครั้งที่ 2 แล้วได้แต้มเป็นจ านวนคี่ (จะได้รับเงินรางวัล 2 บาท)
แนวค าตอบที่ 2

1) เมื่อปาลูกดอกครั้งที่ 1 แล้วได้แต้ม 1 หรือ 3 (จะได้รับเงินรางวัล 2 บาท) และ

ปาลูกดอกครั้งที่ 2 แล้วได้แต้ม 2 หรือ 4 หรือ 6 (จะเสียเงิน 1 บาท)
2) เมื่อปาลูกดอกครั้งที่ 1 แล้วได้แต้ม 2 หรือ 4 หรือ 6 (จะเสียเงิน 1 บาท) และ

ปาลูกดอกครั้งที่ 2 แล้วได้แต้ม 1 หรือ 3 (จะได้รับเงินรางวัล 2 บาท)

คณิตศาสตร์: ผลลัพธ์ของเหตุการณ์และความน่าจะเป็น หน้า 18 จาก 19

172