Page 69 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง และดาวดวงที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือส ารอง ดาวดวงที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

หน่วยที่ 7 บริการ

เด็กชายเดี่ยว แผนการจัดกิจกรรมที่ 16 การบริการ เวลา 1 ชั่วโมง

น.ส. จุฑามาส ชุ่มเมืองปัก ผู้แต่ง
1. จุดประสงค์การเรียนรู้

ณ หมู่บ้านในเมืองเล็กๆ แห่งหนึ่ง เด็กชายเดี่ยวอาศัยอยู่กับพ่อแม่ เขามีสัตว์เลี้ยงตัวหนึ่งคือ ลูกเสือสามารถวางแผนร่วมกับผู้กํากับและดําเนินการให้บริการแก่ผู้อื่นได้
้
ุ
ั
เจาดิ๊กกี้ ทกวนพ่อจะพาเด็กชายเดี่ยวและเจ้าดิ๊กกี้ไปเดินเล่น บ้านของเด็กชายเดี่ยวอยู่ติดถนน 2. เนื้อหา
้
้
ทุกครั้งที่พ่อพาไปมักจะเตือนว่า “เดี่ยวรู้ไหมลูก ว่าเวลาเราเดินบนถนนนัน จะตองเดินชดขอบถนน การวางแผนและดําเนินการให้บริการแก่ผู้อื่น
ิ
คอยระวงรถที่วิ่งไปมา และเวลาข้ามถนนก็จะต้องระวังรถที่วิ่งมาทั้งทางซ้ายมือและขวามือให้ดี 3. สื่อการเรียนรู้
ั
ึ
้
้
ู
เพื่อให้แน่ใจว่าไม่มีรถวิ่งมาแน่ใจว่าปลอดภัยจงค่อยข้ามถนน แลวก็ห้ามวงเลนใกลถนนด้วยนะลก” 3.1 แผนภูมิเพลง
่
่
ิ
เด็กชายเดี่ยวตอบพ่อว่า “ครับพ่อ ผมจะระวังตัวเวลาเดินทางหรือจะข้ามถนนครับ” 3.2 ใบความรู้
วันหนึ่งขณะที่แม่กําลังเล่านิทานให้เด็กชายเดี่ยวฟัง ก็ได้ยินเสียงเจ้านิ๊กกี้เห่าอยู่หน้าบ้าน 3.3 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
เพราะสุนัขตัวหนึ่งมาคุ้ยถังขยะอยู่หน้าบ้าน เจ้าดิ๊กกี้ได้วิ่งไล่สุนัขตัวนี้ไปที่ถนนโดยไม่ได้มองว่ามีรถ 4. กิจกรรม
วิ่งมา ทําให้ถูกรถชนพ่อกับแม่จึงพาเจ้าดิ๊กกี้ไปหาหมอเพื่อช่วยทําแผลให้ 4.1 พิธีเปิดประชุมกอง (แกรนด์ฮาวล์ ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
พ่อจึงกลับมาเตือนเด็กชายเดี่ยวว่า “ จําได้หรือเปล่าที่พ่อเคยบอกว่า ต้องระวังเวลาเดินหรือ 4.2 เพลงหรือเกม
ข้ามถนน เพราะไม่อย่างนั้นจะต้องเจ็บตัวเหมือนเจ้าดิ๊กกี้” เด็กชายเดี่ยวตอบพ่ออย่างจริงจังว่า 4.3 กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้

“ครับพ่อ ผมจะจําไว้ให้ดี” 1) ผู้กํากับลูกเสือนําลูกเสือสนทนาเกี่ยวกับการบริการ ซึ่งการเปนลูกเสือนั้น มีหน้าที่
็
กระทําตนให้เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่น ให้ลูกเสือเสนอแนวคิดในการให้บริการแก่ผู้อื่น
เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า การระมัดระวังจะไม่ก่อให้เกิดอุบัติเหตุ
2) ผู้กํากับลูกเสืออธิบายเรื่องการวางแผนให้บริการแก่ผู้อื่น แล้วให้ลูกเสือแต่ละหมู่
อภิปราย และวางแผนในการช่วยเหลือผู้อื่น พร้อมบันทึกไว้เพื่อให้บริการต่อไป

ความรอบคอบ 3) ให้ลูกเสือนําเสนอการวางแผนให้กองลูกเสือทราบ

น.ส. จุฑามาส ชุ่มเมืองปัก ผู้แต่ง
4) ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือร่วมกันสรุปกิจกรรม

ี
เทศกาลสงกรานต์ปนี้ ครอบครัวของสมโชคจะไปเยี่ยมคุณยายที่จังหวัดนครสวรรค์ ทุกคน 4.4 ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
ต้องเดินทางไปโดยไม่มีใครเฝฺาบ้าน คุณพ่อและคุณแม่จึงวางแผนการปฺองกันภัยในระหว่างไม่อยู่บ้าน 4.5 พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ แกรนด์ฮาวส์ ชักธงลง เลิก)
คุณพ่อโทรศัพท์ แจ้งขอรับบริการฝากบ้านกับตํารวจในท้องที่ที่บ้านตั้งอยู่ล่วงหน้าเรียบร้อย ก่อนวัน 5. การประเมินผล

เดินทางหลายวัน รวมทั้งนําทรัพย์สินมีค่าฝากตู้เซฟธนาคาร 5.1 สังเกตการมีส่วนร่วมกิจกรรม
เช้าตรู่วันเดินทาง คุณพ่อ คุณแม่และสมโชค ช่วยกันดูแลปิดไฟฟฺา ปิดสวิตซ์ไฟฟฺา ปิดก็อก 5.2 ตรวจผลงานการวางแผนการให้บริการแก่ผู้อื่น

ิ
และวาล์วน้ําประปา ปดประตูหน้าต่างล็อคอย่างเรียบร้อย เมื่อคุณพ่อนํารถยนต์ออกจากรั้วบาน
้
่
้
ู
คุณแม่ก็ใส่กุญแจประตรวบานอย่างแน่นหนา ทกคนออกเดินทางอย่างสบายใจ ระหวางไม่อยู่บ้านคุณยาย
ุ
้
ั
ทุกคนพักผ่อนกันโดยไม่มีความกังวลใจ
ั
ิ
เมื่อกลับมาถึงบ้านก็พบว่าบ้านของตนปลอดภัย ทุกคนสบายใจมากยิ่งขึ้น และจะปฏิบตเช่น
เมื่อจะออกจากบ้านไปพร้อมกัน สมโชคขอบคุณคุณพ่อ คุณแม่ที่ช่วยสอนให้เป็นคนรอบคอบจนเป็นนิสัย

เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า ความรอบคอบจะทําให้เกิดความปลอดภัยเมื่อไม่อยู่บ้าน

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 67 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

60 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำารอง หลักสูตรดวงดาวที่ 3 68

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3