Page 77 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง และดาวดวงที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือส ารอง ดาวดวงที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

หน่วยที่ 10 กิจกรรมกลางแจ้ง

รถยนต์ขวดพลาสติก แผนการจัดกิจกรรมที่ 19 ทิศทั้ง 8 เวลา 1 ชั่วโมง

น.ส.จุฑามาส ชุมเมืองปัก ผู้แต่ง 1. จุดประสงค์การเรียนรู้

ในห้องเรียน ป.3/1 มีนักเรียนประมาณ 40 คน นักเรียนแต่ละคนมักจะมีของเล่นติดตัวมาเล่น ลูกเสือสามารถบอกทิศทั้ง 8 ทิศ และการอ่านเข็มทิศ ได้

็
หลังเลิกเรียนในระหว่างรอผู้ปกครองมารับ เด็กชายเกรียงศักดิ์เปนเด็กในครอบครัวยากจน พ่อแม่มี 2. เนื้อหา
ลูกหลายคน เขาจึงไม่มีของเล่นราคาแพงมาเล่นเหมือนเพื่อนๆ ได้แต่มองหรืออย่างดีเพื่อนบางคน 2.1 การหาทิศโดยอ่านเข็มทิศสําหรับลูกเสือสํารอง

แบ่งให้เล่นบ้างเป็นบางครั้ง อยู่มาวันหนึ่งเกรียงศักดิ์เห็นเพื่อนเล่นรถยนต์เล็กๆ น่ารัก จึงอยากเล่น 2.2 บอกทิศและแสดงการชี้ทิศอย่างถูกต้อง
และมีรถยนต์เป็นของตนเองบ้าง จึงขอคําปรึกษาจากสุพจน์ ลูกเสือสามัญรุ่นพี่ของเขา ให้ช่วยสอน 3. สื่อการเรียนรู้

ั
ทํารถยนต์จากเศษวัสดุ สุพจน์ทราบดีว่าเกรียงศกดิ์ไม่มีเงินซื้อของเล่น จึงพยายามช่วยเกรียงศกดิ์ 3.1 แผนภูมิเพลง เกม
ั
ประดิษฐ์รถยนต์จากขวดพลาสติกจนสําเร็จและสามารถใช้เล่นได้ 3.2 ใบความรู้ เรื่อง ทิศทั้ง 8 และการหาทิศโดยเข็มทิศสําหรับลูกเสือสํารอง
ู
์
่
์
่
่
่
ี
ั
เมือเกรยงศกดินํามาเลนเพือนในห้องให้ความสนใจมาก เพราะรถยนต์ประดิษฐรปรางแปลกตา 3.3 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
เพื่อนๆ แปลกใจที่ขวดพลาสติกเปล่าสามารถเปนรถยนต์เล่นได้ เพื่อนๆ จึงให้เกรียงศกดิ์ช่วยสอน 4. กิจกรรม
็
ั
วิธีประดิษฐ์รถยนต์ เพื่อนํากลับไปให้ผู้ปกครองดูที่บ้าน เกรียงศักดิ์ภูมิใจที่ทําประโยชน์ต่อเพื่อนๆ ได้ 4.1 พิธีเปิดประชุมกอง (แกรนด์ฮาวล์ ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
4.2 เพลงหรือเกม
้
เรื่องนี้สอนใหรู้ว่า สงของบางอย่างอาจดูไร้ค่า แต่ถ้าใช้ความคิดสร้างสรรค์ก็จะเปลี่ยนเปน 4.3 กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
็
่
ิ
มูลค่าเพิ่มได้ 1) ผู้กํากับลูกเสือนําสนทนาเรื่องทิศและการเรียกชื่อทิศทั้ง 8 ทิศ
2) ให้ลูกเสือเล่นเกมวิ่งหาทิศเพื่อทบทวนตําแหน่งและการเรียกชื่อทิศทั้ง 8 ทิศ
3) ผู้กํากับลูกเสืออธิบายการหาทิศ โดยอ่านเข็มทิศสําหรับลูกเสือสํารอง
4.4 ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
์
4.5 พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ แกรนด์ฮาวล ชักธงลง เลิก)
5. การประเมินผล
5.1 สังเกตความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรม
5.2 ซักถามความรู้เกี่ยวกับทิศทั้ง 8 ทิศ และวิธีการอ่านเข็มทิศ

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 75 76 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

68 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำารอง หลักสูตรดวงดาวที่ 3

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3