Page 82 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง และดาวดวงที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือส ารอง ดาวดวงที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 20

หน่วยที่ 10 กิจกรรมกลางแจ้ง เพลง

แผนการจัดกิจกรรมที่ 20 การใช้เข็มทิศ เวลา 1 ชั่วโมง เดินวนหาทิศ

เดินเอ๋ยเดินวน สี่คนสี่ทิศ ขอถามสักนิด เธออยู่ทิศอะไร
1. จุดประสงค์การเรียนรู้
1.1 ลูกเสือสามารถอ่านทิศและหาทิศด้วยเข็มทิศสําหรับลูกเสือสํารองได้ ทุกคนโปรดได้เข้าใจ ใครอยู่ทิศอะไรก็จงบอกมา
หนึ่งสมพร เธออยู่ทิศเหนือ สองบุญเหลือ นั้นอยู่ทิศใต้
1.2 ลูกเสือหาเส้นทางในระยะ 400 เมตร โดยใช้เข็มทิศสําหรับลูกเสือสํารองได้อย่างถูกต้อง สามตะวันออก สมใจ จําไว้ สี่บุญให้ อยู่ทิศตะวันตกเอย
2. เนื้อหา

2.1 การหาทิศโดยการใช้เข็มทิศสําหรับลูกเสือสํารอง

2.2 การหาเส้นทางในระยะ 400 เมตร โดยใช้เข็มทิศสําหรับลูกเสือสํารอง ใบความร ้ ู
้
3. สื่อการเรียนรู้ การหาทิศโดยการใชเข็มทิศส าหรับลูกเสือส ารอง
3.1 แผนภูมิเพลง เข็มทิศทําขึนจากแท่งแมเหล็กเล็กๆ ตั้งบนแกนให้เคลื่อนที่ได้อิสระ ปลายลูกศรเข็มทิศ
้
่
3.2 เข็มทิศ จะชไปทางทศเหนือเสมอ ตามหลกภูมิศาสตร์สามารถใช้เข็มทิศเป็นเคร่องหมายประกอบการ
ื
ั
ิ
ี
้
3.3 ใบความรู้ เรื่อง การหาทิศโดยการใช้เข็มทิศสําหรับลูกเสือสํารอง เดินทางของนักเดินเรอ นักสารวจปูา นักผจญภัย ฯลฯ โดยการวางเข็มทศจะชไปทางเหนือ
ํ
้
ิ
ี
ื
3.4 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ ด้านตรงข้าม จะเปนทิศใต้ จากนั้นหนหน้าไปสู่ทศเหนือกางแขนทงสองข้างออก ทางขวามือจะ
ิ
ั
็
้
ั
4. กิจกรรม เป็นทศตะวนออก และทางซ้ายมือจะเป็นทศตะวันตก
ิ
ั
ิ
4.1 พิธีเปิดประชุมกอง(แกรนด์ฮาวล์ ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) หน้าปัดเข็มทศสําหรับลูกเสือสํารองจะมีอักษรบอกทศเป็นอักษรย่อภาษาอังกฤษซึ่งมีค่า
ิ
ิ
4.2 เพลง หรือเกม มุมเป็นองศา ดังนี ้
4.3 กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
ิ
1) ผู้กํากับลูกเสือสาธิตประกอบการอธิบายวิธีการใช้เข็มทิศสําหรับลูกเสือสํารอง N คือ ทศเหนือ (อุดร) มีค่ามุม 0 หรือ 360 องศา
ั
ิ
2) ลูกเสือฝึกปฏิบัติการใช้เข็มทิศหาทิศและหาเส้นทางในระยะ 400 เมตร NE คือ ทศตะวนออกเฉียงเหนือ (อีสาน) มีค่ามุม 45 องศา
ั
ู
3) ผู้กํากับลูกเสืออธิบายสรุปประโยชน์ที่ได้จากการใช้เข็มทิศ E คือ ทิศตะวนออก (บรพา) มีค่ามุม 90 องศา
ั
ิ
4.4 ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ SE คือ ทศตะวนออกเฉียงใต้ (อาคเนย์) มีค่ามุม 135 องศา
4.5 พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ แกรนด์ฮาวล ชักธงลง เลิก) S คือ ทิศใต (ทักษณ) มีค่ามุม 180 องศา
ิ
้
์
ิ
ั
5. การประเมินผล SW คือ ทศตะวนตกเฉียงใต้ (หรดี) มีค่ามุม 225 องศา
ั
5.1 สังเกตความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรม W คือ ทิศตะวนตก (ประจิม) มีค่ามุม 270 องศา
ิ
ั
5.2 ตรวจสอบความสามารถในการอ่านทิศและหาทิศโดยการใช้เข็มทิศสําหรับลูกเสือสํารอง NW คือ ทศตะวนตกเฉียงเหนือ (พายัพ) มีค่ามุม 315 องศา

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 79
80 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำารอง หลักสูตรดวงดาวที่ 3 73
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3