Page 197 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
P. 197
ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 22 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
เพลง ลูกสาวกับพ่อ
อยุธยาเมืองเก่า พ่อคนหนึ่งไปเยี่ยมลูกสาวคนโตที่เเต่งงานกับชาวสวน "ลูกสบายดีหรือไม่ ต้องการอะไรหรือ
อยุธยาเมืองเก่าของเราแต่ก่อนจิตใจอาวรณ์มาเล่าสู่กันฟัง เปล่า"พ่อถามอย่างห่วงใย ลูกสาวคนโตจึงตอบว่า "สบายดีจ้ะพ่อ ลูกไม่เคยต้องการอะไรอีกนอกจาก
อยุธยาแต่ก่อนนี้ยังเป็นดังเมืองทองของพี่น้องเผ่าพงศ์ไทย อยาก ให้ฝนตกมามากๆ พืชผลในสวนจะได้งอกงามดี"
เดี๋ยวนี้ซิเป็นเมืองเก่าชาวไทยแสนเศร้าถูกข้าศกรุกราน เมื่อไปเยี่ยมลูกสาวคนเล็ก พ่อก็ถามเช่นเดียวกันกับที่ถามลูกสาวคนโตลูกสาวคนเล็กซึ่งเป็น
ึ
ชาวไทยทุกคนหัวใจร้าวรานข้าศึกเผาผลาญแหลกราญวอดวาย เมียช่างปั้นหม้อก็ตอบว่า "ลูกสบายดีจ้ะพ่อ เเต่ต้องการอย่างเดียวคืออยากให้ฝนไม่ตกเลย ถ้ามีเเดด
เราชนชั้นหลังมองแล้วเศร้าใจอนุสรณ์เตือนให้ชาวไทยจงมั่น จ้า หม้อดินที่ตากไว้ก็จะเเห้งเร็วจ้ะพ่อ"
สมัครสมานร่วมใจสามัคคีคงจะไม่มีใครกล้าราวีชาติไทย
เรื่องนี้สอนให้รู้ว่าคนเรามักต้องการเเต่สิ่งที่เป็นผลประโยชน์เเก่ตน
ใต้ร่มธงไทย
ไหวพริบ
ใต้ร่มธงไทยร่มเย็นเหมือนดั่งอยู่ในร่มโพธิ์ร่มไทรที่มีกิ่งใบแน่นหนา
ชาติไทยใหญ่หลวงแตกกระจัดกระจายถูกแบ่งแยกย้ายไปอยู่หลายสาขา วันหนึ่งเบนจามินไปเล่นเรือใบกับเพื่อน ซึ่งเพื่อนของเบนรู้ดีว่าเบนมีความชํานาญในการถือ
ื
่
่
เชิญพวกพ้องพี่น้องมาพร้อมกันเชิญอยู่ใต้ร่มธงไทย ใบเรือได้ดีกว่าตน แต่เพื่อนจะอวดเบนว่าตัวก็เก่ง จึงได้ถือใบเรือเสียเอง พอแลนเรอเลนกันไปได้
เลือดเนื้อเผ่าไทยนี้ควรจะมีสมานฉันท์ สักครู่ใหญ่ เบนก็มองเห็นเมฆดําทะมึนอยู่ทางด้านตะวันออกเฉียงใต้ เบนรู้ทันทีว่านั่นหมายถึงอะไร
เหมือนน้องพี่เลือดเนื้อเรามีสายเดียวเกี่ยวพัน เบนร้องบอกเพื่อนซึ่งแล่นเรือใบไม่ถูกว่า
ใต้ร่มธงไทยร่มเหมือนดังโพธิ์ไทรใต้ร่มธงไทยเย็นเหมือนใต้แสงจันทร์ “พายุก าลังมา ดูเมฆนั่นซิ ! เราต้องกลับแล้ว”
เพื่อนของเบนมองดูก้อนเมฆแล้วพยายามกลับเรือ แต่ก็ทําไม่สําเร็จ ลมพัดจัด ใบกินลมอู้ เรือ
แล่นปราดไปบนพื้นน้ํา แล่นห่างออกไปจากฝั่งทุกที
“ให้กันถือใบแทนแกเถอะเพื่อน” เบนเอ่ย
“ไม่เอา กันบังคับเรือล านี้ได้” เพื่อนของเบนตอบ
เมฆดําทะมึนมากเข้า ลมแรงเข้า เรือยิ่งแล่นเร็ว หันหัวออกมาสู่มหาสมุทรที่กําลังเปนบ้า
็
่
ตอนนี้เบนก็รู้ว่าควรจะทําอย่างไร ไม่มีประโยชน์แล้วที่จะมัวพูดกับเพื่อนที่โง่เขลา เพราะถาชาไปนัน
้
้
ั้
หมายถึงการจมน้ําตาย เบนเดินไปหาเพื่อนอย่างเงียบๆ แล้วใช้กําปนที่แข็งแกร่งชกพรวดเข้าให้
ยังผลให้เพื่อนของเขาล้มฮวบลงบนพื้นเรือ และกว่าจะลุกขึ้นได้เบนก็เอาเชือกผูกเท้าเขาไว้ แล้ว
ต่อจากนั้นเบนก็คอยระวังเรือไม่ให้ล่ม ต้องคอยหันดูใบเรือและหันหัวเรือให้ถูกต้องตามลมด้วยความ
ชํานาญ ในที่สุดก็มองเห็นฝั่งและขึ้นฝั่งได้ตามความปรารถนา พอถึงฝั่งเบนก็แก้เชือกเพื่อน ฝูาย
เพื่อนเมื่อเปนอิสระและเพิ่งสานึกผด ก็ตรงเข้าขอบใจเบนเปนการใหญ่ที่ได้ช่วยชีวิตเขาให้รอดพ้น
็
ํ
็
ิ
จากอันตรายมาได้อย่างหวุดหวิด
เรื่องนี้สอนให้รู้ว่าการไม่รู้จักประมาณตนเอง อาจนําความเสียหายมาสู่ตนและผู้อื่นได้
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 195 196 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
188 คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสือเสริมสร้างทักษะชีวิตประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
