Page 51 - รายงานการวิจัยการบริหารจัดการขยะทั่วไป ของโรงเรียนบ้านแม่งาวใต้โดยใช้หลักการบริหารแบบมีส่วนร่วม 5 ร

43

ตารางที่ 4.2 แสดงค่าเฉลี่ย (μ ) และค่าเบ่ียงเบนมาตรฐาน ( ) ผลการประเมินการบริหาร

จัดการขยะทั่วไปของโรงเรียนบ้านแม่งาวใต้ โดยใช้หลักการบริหารแบบมีส่วนร่วม 5 ร ด้าน
การวางแผนการบรหิ ารจดั การขยะท่ัวไปของโรงเรียน

รายการ การปฏิบัติ การ
μ แปลความ
1.การกาหนดนโยบายในดา้ นการบรหิ ารจัดการขยะใน 4.29 0.61
โรงเรียน มาก
2.การบังคับใช้ กฎระเบียบ ข้อบังคับต่างๆใน โรงเรียน 4.29 0.62
เกยี่ วกบั การจดั การขยะ มาก
3.การวางแผนดาเนนิ การและกาหนดผู้รบั ผิดชอบงาน 4.50 0.51
เกย่ี วกบั การบริหารจัดการขยะทง้ั ในสว่ นของครูและ มาก
นักเรยี น 4.29 0.70
4.ความพรอ้ มของวัสดุอปุ กรณ์ดา้ นการจดั การขยะ 4.43 0.51 มาก
5.การติดป้ายประกาศ คาอธิบายและใหค้ วามรูเ้ กยี่ วกบั ขยะ 4.21 0.75 มาก
6.การจัดตาแหนง่ ของถังขยะภายในและภายนอกอาคาร มาก
เรยี น 4.29 0.51
7.การแบง่ แยกประเภทและการทาสญั ลักษณข์ องขยะแตล่ ะ 4.33 0.60 มาก
ประเภท มาก

รวม

จากตารางท่ี 4.2 ผลการประเมินการบรหิ ารจัดการขยะท่ัวไปของโรงเรยี นบา้ นแม่งาวใต้
โดยใช้หลักการบรหิ ารแบบมสี ่วนร่วม 5 ร ดา้ นการวางแผนการบริหารจัดการขยะท่ัวไปของโรงเรียน
พบว่า ในภาพรวม อยู่ในระดับมาก (μ = 4.33 ) เมื่อพิจารณาในแต่ละดา้ น ส่วนใหญ่อยใู่ นระดับ

มากโดยทีก่ ารวางแผนดาเนินการและกาหนดผู้รับผิดชอบงานเก่ียวกบั การบริหารจดั การขยะทั้งใน
ส่วนของครแู ละนักเรียนมีค่าเฉลี่ยสูงสุด (μ = 4.50) และการจัดตาแหน่งของถังขยะภายในและ

ภายนอกอาหารเรยี นมีค่าเฉล่ยี ตา่ สดุ (μ = 4.21)