Page 53 - รายงานการวิจัยการบริหารจัดการขยะทั่วไป ของโรงเรียนบ้านแม่งาวใต้โดยใช้หลักการบริหารแบบมีส่วนร่วม 5 ร

45

ตารางที่ 4.4 แสดงค่าเฉลี่ย (μ ) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ) ผลการประเมนิ การบริหาร

จัดการขยะท่ัวไปของโรงเรียนบ้านแมง่ าวใต้ โดยใช้หลักการบรหิ ารแบบมสี ว่ นร่วม 5 ร ดา้ นผลที่เกิด
กับผู้เรียน

รายการ การปฏิบัติ การ
μ แปลความ
1.นักเรยี นมกี ารปฏิบัติถูกต้องชัดเจนในการแยกขยะ 4.21 0.75
2.นักเรียนมจี ิตสานกึ ในการเก็บขยะและคดั แยกขยะ 4.00 0.71 มาก
3.นักเรียนเห็นถงึ ประโยชน์ของการแยกขยะ 4.36 0.59 มาก
4.นักเรียนมีความตระหนักถึงคุณค่าของขยะสามารถนา มาก
กลบั มาใชใ้ หมไ่ ด้ 4.29 0.47
5.นักเรยี นสามารถประดิษฐ์ของเล่นของใช้จากเศษวัสดไุ ด้ มาก
ด้วยตนเอง 4.64 0.49
6.นกั เรียนเกิดความภาคภูมิใจในตนเอง มากที่สุด
7.นักเรยี นสามารถนาความรูท้ ี่ได้รบั ไปใช้ในครวั เรอื นได้ 4.57 0.51
4.43 0.51 มากที่สดุ
รวม 4.36 0.58 มาก
มาก

จากตารางที่ 4.4 ผลการประเมินการบริหารจัดการขยะทั่วไปของโรงเรียนบ้านแมง่ าวใต้
โดยใช้หลกั การบรหิ ารแบบมีสว่ นร่วม 5 ร ดา้ นผลที่เกิดกับผู้เรียนพบวา่ ในภาพรวม อยูใ่ นระดับมาก
(μ = 4.36) เม่ือพิจารณาในแตล่ ะด้าน สว่ นใหญอ่ ยู่ในระดบั มาก โดยท่ีนักเรยี นสามารถประดิษฐข์ อง

เลน่ ของใชจ้ ากเศษวัสดุไดด้ ว้ ยตนเอง มคี ่าเฉลยี่ สงู สุด (μ = 4.64) และนักเรียนมจี ติ สานกึ ในการเก็บ

ขยะและคัดแยกขยะ มีคา่ เฉล่ียต่าสดุ (μ = 4.00)