Page 29 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
P. 29
6. โครงการที่สร้างจิตสํานึกในความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมให้แก่ประชาชนในข้อใดเป็นของเอกชน แบบทดสอบ
ก. โครงการหลวง ตอนที่ 2ค าชี้แจงให้ลูกเสือเขียนเครื่องหมาย หน้าข้อความที่ถูก และเครื่องหมาย x
ข. โครงการอีสานเขียว หน้าข้อความที่ผิด
ค. โครงการบึงมักกะสัน ...........1. ทรัพยากรธรรมชาติทุกชนิดใช้แล้วไม่มีวันหมดสิ้นไปจากโลก
ง. โครงการรักเจ้าพระยากับตาวิเศษ ุุุ.2. ปูาไม้สามารถคงอยู่ตลอดไป หากมนุษย์ใช้อย่างระมัดระวังโดยใช้ไม่เกินอัตราการผลิต
7. ข้อใดไม่ใช่สาเหตุที่ทําให้เกิดปัญหาสิ่งแวดล้อม ของปูา และรู้จักปลูกต้นไม้ทดแทน
ก. ความไม่เห็นแก่ประโยชน์ส่วนตัว ............3. มนุษย์นําทรัพยากรมาใช้ในการพัฒนาเท่ากับเป็นการทํางานสิ่งแวดล้อมให้หมดสิ้นไป
ข. ความมักง่ายของคน ............4. ระบบเศรษฐกิจ กฎหมาย การเมือง การประกอบอาชีพ เป็นสิ่งแวดล้อมที่มองเห็นได้
ค. การมีวัฒนธรรมอันดีงาม โดยมนุษย์สร้างขึ้น เพื่อเป็นข้อปฏบัติในสังคม
ิ
ง. ความรู้เท่าไม่ถึงการณ์ของคน ............5. มนุษย์เป็นตัวการสําคัญที่ทําให้เกิดปัญหาสิ่งแวดล้อม
8. ลูกเสือไม่ควรปฏิบัติในข้อใด ............6. ถ้าไม่รู้จักเคารพระเบียบวินัย จะเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทําให้เกิดปัญหาสิ่งแวดล้อมขึ้นได้
ก. ลอกวัชพืชออกจากคูคลองใกล้บ้าน ............7. การตั้งค่ายพักแรมลูกเสือควรอยู่ห่างจากชุมชน เพราะสามารถส่งเสียงดังอย่างไรก็ได้
ข. จับปลาในคลองมาเลี้ยงที่บ่อน้ําหน้าบ้าน ............8. เมื่อลูกเสือพบเห็นผู้ลักลอบตัดเศียรพระพุทธรูป ควรปิดเงียบไว้ไม่ต้องแจ้งเจ้าหน้าที่
ค เข้าร่วมโครงการปลูกปูาในท้องถิ่น เพราะคนร้ายดังกล่าวอาจทําอันตรายเราได้
ง. ช่วยบอกโทษของการทําลายสภาพแวดล้อมให้แก่ประชาชนทั่วไป ............9. หน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการอนุรักษ์ธรรมชาติ คือหน่วยงานที่ส่งเสริมให้ประชาชน
9. ใครควรเป็นผู้อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ได้ตระหนักถึงความสําคัญของสิ่งแวดล้อม
ก. หน่วยงานราชการ ............10. ถ้าจะปลูกต้นไม้เพื่อให้ความร่มรื่น เราสามารถไปขอกล้าพันธุ์ไม้จากกองอุทยานแห่งชาติ
ข. หน่วยงานเอกชน กรมปูาไม้ได้
ค. ประชาชนทุกฝูาย
ง. ทุกข้อที่กล่าวมารับผิดชอบร่วมกัน
10. ข้อใดเป็นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่สําคัญที่สุด
ก. สํานักงานคณะกรรมการสิ่งแวดล้อมแห่งชาติ
ข. กรมศิลปากร กระทรวงศึกษาธิการ
ค. กรมประมง กระทรวงทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม
ง. กรมทรัพยากรธรณี กระทรวงอุตสาหกรรม
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 27 28 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
20 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
