Page 52 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

หน่วยที่ 3 อุดมคติ
แผนการจัดกิจกรรมที่ 6 คุณธรรมในชีวิต เวลา 1 ชั่วโมง

1. จุดประสงค์การเรียนรู้

ลูกเสือสามารถยึดหลักคําสอนของศาสนาของตนในการดํารงชีวิตได้

2. เนื้อหา
ศึกษาหลักคําสอนในศาสนาที่ตนเองนับถือ แล้วนํามายึดถือปฏิบัติในชีวิตเพื่อนํามา

ซึ่งความสงบสุขในสังคม
3. สื่อการเรียนรู้

3.1 แผนภูมิเพลง, เกม
3.2 ใบงาน

3.3 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์

4. กิจกรรม
4.1 พิธีเปิดประชุมกอง (ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)

4.2เพลง หรือเกม
4.3 กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้

1) ผู้กํากับลูกเสือนําสนทนาในกองลูกเสือ ถึงข่าวในหน้าหนังสือพิมพ์ที่มักจะมีแต่
เรื่องที่รุนแรงและมักจะพบกับกลุ่มวัยรุ่น

2) ผู้กํากับลูกเสือให้หมู่ลูกเสือส่งตัวแทนออกมาจับฉลากเพื่อรับใบงาน ที่ผู้กํากับลูกเสือ
เตรียมไว้ แล้วร่วมกันวิเคราะห์และอภิปรายต่างๆในใบงานที่ได้รับ

3) ตัวแทนหมู่ลูกเสือรายงานที่ละหมู่ ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือหมู่อื่นร่วมกันพิจารณา
เพื่อความเข้าใจที่ตรงกัน

4.4 ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์

4.5 พิธีปิดประชุมกอง(นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก)
5. การประเมินผล

5.1 วิธีการ
- สังเกตการปฏิบัติกิจกรรม

5.2 เครื่องมือ
- แบบสังเกต

50 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง 43
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3