Page 73 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 2) เพลง หรือเกม

3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
หน่วยที่ 4 กิจกรรมที่สนใจเป็นพิเศษ
แผนการจัดกิจกรรมที่ 9 กิจกรรมนี่...เราจอง เวลา 2 ชั่วโมง (1) ผู้กํากับลูกเสือให้ลูกเสือนําผลงาน / ผลการปฏิบัติ มานําเสนอในรูปของการ
จัดนิทรรศการ
1. จุดประสงค์การเรียนรู้ (2) ผู้กํากับลูกเสือให้ลูกเสือแต่ละหมู่ส่งตัวแทนมานําเสนอผลงานของตนเอง

1.1 ลูกเสือสามารถเลือกและปฏิบัติกิจกรรมตามที่ตนเองสนใจได้ ให้ลูกเสืออื่นได้ชม

1.2 ลูกเสือสามารถจัดนิทรรศการกิจกรรมที่ตนสนใจได้ (3) ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือร่วมกันสรุปถึงผลงานที่ได้ลงมือปฏิบัติ
2. เนื้อหา 4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์

กิจกรรมพิเศษ เป็นกิจกรรมที่ให้ลูกเสือได้ปฏิบัติตามความสนใจ ความถนัด ของตนเอง และ 5) พิธีปิดประชุมกอง(นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก)
มีการปฏิบัติอย่างสม่ําเสมอ หรือทําเป็นงานอดิเรก ซึ่งกิจกรรมพิเศษนี้ แบ่งออกได้เป็น 3 หมวด คือ

หมวดใช้กําลังกายเป็นส่วนใหญ่ หมวดใช้สติปญญาเป็นส่วนใหญ่ และหมวดวิทยาการ ทั้งนี้จะเป็น 5. การประเมินผล
ั
กิจกรรมที่มีส่วนเกี่ยวข้อง หรือไม่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมเดิมก็ได้ 5.1 วิธีการ 5.2 เครื่องมือ

3. สื่อการเรียนรู้ - สังเกตการปฏิบัติกิจกรรม - แบบสังเกต

3.1 แผนภูมิเพลง - การจัดนิทรรศการ - แบบทดสอบ
3.2 ใบงาน - สังเกตการนําเสนอผลงาน

3.3 ใบความรู้ - ทดสอบ
3.4เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์

4. กิจกรรม
4.1 กิจกรรมครั้งที่ 1
1) พิธีเปิดประชุมกอง (ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)

2) เพลง หรือเกม
3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้

(1) ผู้กํากับลูกเสือนําลูกเสือในกองสนทนา ในหัวข้อ “คนเราแต่ละคนมีความถนัด /
ความชอบหรือสนใจ มากกว่า 1 อย่าง”

(2) ผู้กํากับลูกเสือให้ลูกเสือแต่ละหมู่ส่งตัวแทนมารับใบความรู้ และ ใบงาน และ
ให้ลูกเสือปฏิบัติงานตามคําสั่งในกิจกรรม

(3) ผู้กํากับลูกเสือให้ลูกเสือแจ้งกิจกรรมที่ลูกเสือสนใจเป็นพิเศษ (ผู้กํากับลูกเสือ
จดบันทึกไว้) แล้วกลับไปปฏิบัติ

(4) ผู้กํากับลูกเสือนัดหมายให้ลูกเสือนําผลงาน / ผลการปฏิบัติ มานําเสนอในรูปของ
การจัดนิทรรศการ

4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
5) พิธีปิดประชุมกอง(นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก)

4.1 กิจกรรมครั้งที่ 2
1) พิธีเปิดประชุมกอง(ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 71 72 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
64 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3