Page 39 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง และดาวดวงที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

1. ชื่อสถานที่

2. ตรอก/ถนน ตําบล เขต/อําเภอ จังหวัด
3. ชื่อผู้รับผิดชอบสถานที่ หมายเลขโทรศัพท์ ตัวอย่าง : แบบรายงานการส ารวจและการเยือนสถานที่

ํ

่
ี
่
่
็
่
ั
ี
4. รายละเอียดลกษณะสถานท ให้บอกรายละเอียดวาเปนททาอะไร เชน ชื่อสถานที่...............................................................ตั้งอยู่ที่ ตรอก/ถนน......................................................
สวนสาธารณะ สนามเด็กเล่น อาคาร สํานักงาน แหล่งท่องเที่ยวตามธรรมชาติ โบราณสถาน ต าบล....................................................อ าเภอ..............................................จังหวัด......................................

ี
5. ความสําคัญของสถานท่ ให้บอกรายละเอียดวา สําคัญอย่างไร ให้บริการ ชื่อผู้รับผิดชอบสถานที่...............................................................โทรศัพท์....................................................
่

อะไรบ้าง
6. ประวัติพื้นบ้าน เช่น นิทาน ตํานาน เพลงพื้นบ้านที่เกี่ยวข้องกับสถานที่นั้นๆ ลักษณะของสถานที่.........................................................................................................................

หรือเล่าด้วยจะดีมาก การเดินทางจากจุดที่ก าหนดให้ระยะทาง......................กิโลเมตร อยู่ทางทิศ...................................
นิทานสอนใจ
7. อยู่ห่างจากจุดกําหนด อาจเป็นบ้านหรือกองลูกเสือ โดยบอกรายละเอียด เช่น เดินทางโดย.................................................ใช้เวลาเดินทางประมาณ..............ชั่วโมง...........................นาที

เรื่อง

ระยะทางอยู่ทางทิศใด การเดินทางโดยประมาณ สถานที่หรือสิ่งที่อยู่ใกล้เคียงก่อนถึง.............................................................................................................
นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่า
8. เสร็จแล้วลงชื่อผู้เสนอรายงาน และวัน เดือน ปี ที่รายงานด้วย ความส าคัญของสถานที่ รายละเอียดในการให้บริการทางใดบ้าง

..........................................................................................................................................................................
สถานที่ที่ควรส ารวจและการเยือนสถานที่ ..........................................................................................................................................................................
เพื่อประโยชน์ในการใช้บริการของสถานที่ต่างๆ ในท้องถิ่นที่เราอาศัยอยู่ หรือบริเวณ ลงชื่อ.........................ผู้รายงาน
ใกล้เคียงได้อย่างถูกต้องควรจะมีการสํารวจและการเยือนสถานที่ดังต่อไปนี้ วันที่.......เดือน............พ.ศ. ...............
1. สถานที่ประกอบพิธีทางศาสนา เช่น วัด มัสยิด คริสตจักร ศาลเจ้า ฯลฯ
2. สถานที่ราชการ เช่น ที่ทําการสภาตําบล โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตําบล
โรงพยาบาล สถานีตํารวจ สถานีดับเพลิง การประปา การไฟฟฺา ไปรษณีย์ โทรศัพท์ สถานี
รถไฟ โรงเรียน อําเภอ เทศบาล ศาล เรือนจํา ศาลากลาง ฯลฯ

3. สถานที่สําคัญต่างๆ เช่น สถานที่สําคัญทางประวัติศาสตร์ โบราณสถาน

สถานที่ท่องเที่ยว
4. สถานที่บริการอื่นๆ เช่น ท่าเรือ สถานที่จอดรถโดยสาร ท่าอากาศยาน

5. ที่พักอาศัยบุคคลสําคัญของท้องถิ่น เช่น บ้านพักกํานัน ผู้ใหญ่บ้าน บ้านพัก
แพทย์ประจําตําบล นายอําเภอ จวนผู้ว่าราชการจังหวัด

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 37 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

30 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำารอง หลักสูตรดวงดาวที่ 2 38

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2