Page 29 - คู่มือแนวดำเนินงานทะเบียนหลักฐานการจบการศึกษา และการให้บริการทางการศึกษา
P. 29
29
เป็นเอกสารส าหรับผู้สอนแต่ละวิชาใช้บันทึกเวลาเรียน ข้อมูลการวัดและประเมินผลการเรียน
ข้อมูลการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนแต่ละคนที่เรียนในห้องเรียนเดียวกันหรือกลุ่มเดียวกัน
เพื่อใช้เป็นข้อมูลในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ปรับปรุง แก้ไข ส่งเสริม และตัดสินผลการเรียนของ
ผู้เรียนรวมทั้งใช้เป็นหลักฐานส าหรับตรวจสอบ ยืนยัน สภาพการเรียน การมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ และ
ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนแต่ละคน
2.3 เอกสารรายงานผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนเป็นรายบุคคล (ปพ.6)
เป็นเอกสาร ส าหรับบันทึกข้อมูลเกี่ยวกับผลการเรียน พัฒนาการในด้านต่าง ๆ และข้อมูลอื่น ๆ
ของผู้เรียนทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน เป็นรายบุคคล เพื่อใช้สื่อสารระหว่างโรงเรียนกับผู้ปกครองนักเรียนให้
รับทราบและเกิดความเข้าใจในตัวผู้เรียนร่วมกัน
2.4 ใบรับรองผลการศึกษา (ปพ.7)
เป็นเอกสารที่สถานศึกษารับรองสภาพการศึกษาของนักเรียนเป็นการชั่วคราว ทั้งกรณีที่ยังก าลัง
ศึกษาอยู่หรือส าเร็จการศึกษาแล้ว ที่สถานศึกษาออกให้กับผู้เรียนได้ทุกระดับชั้น เพื่อน าไปใช้แทนระเบียนเพื่อ
น าไปสมัครสอบหรือสมัครงาน มีอายุการใช้งาน 120 วัน นับจากวันออกหนังสือ
2.5 ระเบียนสะสม (ปพ.8)
เป็นเอกสารส าหรับบันทึกข้อมูลเกี่ยวกับพัฒนาการและผลงานด้านต่าง ๆ ของผู้เรียนทั้งท ี่
สถานศึกษาและที่บ้าน เพื่อประโยชน์ในการแนะแนวผู้เรียนในทุก ๆ ด้าน
ู้
2.6 สมุดบันทึกผลการเรียนรรายวิชา (ปพ.9)
เป็นเอกสารส าหรับบันทึกผลการเรียนรายวิชาของผู้เรียนในแต่ละช่วงชั้นตามโครงสร้างหลักสูตร
ของสถานศึกษา พร้อมด้วยผลการประเมิน ผลการเรียนแต่ละรายวิชา เป็นเอกสารที่โรงเรียนออกให้นักเรียน
ส าหรับใช้ศึกษาและน าไปแสดงให้บุคคลหรือหน่วยงานที่สนใจได้ทราบ โครงสร้างหลักสูตรแ ละรายละเอียด
ของรายวิชาต่าง ๆ ของสถานศึกษาพร้อมด้วยผลการเรียนของนักเรียนจากการเรียนแต่ละรายวิชา กรณีท ี่
นักเรียนย้ายโรงเรียน ข้อมูลในสมุดบันทึกผลการเรียนรายวิชาจะเป็นประโยชน์ในการน าไปใช้เป็นข้อมูลในการ
ู
เทียบโอนผลการเรียนจากโรงเรียนเดิมไปเป็นผลการเรียนตามหลักสตรของสถานศึกษาใหม่
