Page 34 - คู่มือแนวดำเนินงานทะเบียนหลักฐานการจบการศึกษา และการให้บริการทางการศึกษา
P. 34

34


               หลักในการบริการ

                       1. แสดงความสุภาพ เพื่อให้ผู้ขอรับบริการประทับใจในบริการ
                       2. ความมีอัธยาศัยดี ควรมีน้ าใจ ให้ความช่วยเหลือแก่ผู้มาติดต่อ

                       3. มีความยิ้มแย้มแจ่มใส และมีศิลปะในการพูด
               การประชาสัมพันธ์

                       การบริการจะเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานในด้านต่าง ๆ โดยเฉพาะการประชาสัมพันธ์ซึ่งจะต้องจัดท า

               เอกสารเผยแพร่ข้อมูลข่าวสาร รวมทั้งการจัดท าแบบฟอร์มต่าง ๆ เพื่อใช้ทั้งภายในหน่วยงานและภายนอก
               หน่วยงาน การประชาสัมพันธ์จึงเป็นเครื่อ งมือที่ช่วยให้เกิดความเข้าใจ ความร่วมมือ เป็นการเผยแพร่ข้อมูล

               ข่าวสารเพื่อการสร้างภาพพจน์การให้บริการดีขึ้น การประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารสามารถจัดท าในลักษณะ
               ของเอกสารเป็นกระดาษเพื่อแจกหรือลักษณะบทความ หรือจัดท าด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ ใช้อินเตอร์เน็ต

               เชื่อมโยงข้ อมูล ให้บริการรับ- ส่ง ข้อมูลทางอีเมล์ หรือเฟสบุ๊ค จะช่วยให้ประหยัดเวลาและค่าใช้จ่ายของ

               ผู้รับบริการหรือผู้สนใจลงได้มาก
               แบบฟอร์ม

                       แบบฟอร์มจะใช้เพื่อความสะดวกในกรณีที่ต้องบันทึกข้อความซ้ า ๆ กันหลายครั้ง เพื่อใช้ในการ
               ติดต่อสื่อสาร เพื่อการอ้างอิง หรือเพื่อใช้ในการรวบรวมข้อมูลต่าง ๆ การก าหนดแบบฟอร์มควรก าหนด

               แบบฟอร์มที่จ าเป็นต่อการใช้งานและควรก าหนดชื่อแบบฟอร์ม ก าหนดรหัสเพื่อใช้เรียกชื่อเฉพาะเพื่อความ

               สะดวกในการจัดเก็บและเรียกใช้แบบฟอร์ม ข้อมูลในแบบฟอร์มควรจัดล าดับรายการ เว้นเนื้อที่ให้เพียงพอต่อ
               การกรอกข้อความให้อ่านสะดวก ให้มีการเขียนน้อยที่สุดแต่ได้ข้อมูลครบถ้วนตามความต้องการหรืออาจจัดท า

               เป็นรูปตารางจะช่วยให้อ่านง่ายขึ้นและประหยัดเวลาในการกรอก
                       ประเภทของแบบฟอร์ม สามารถก าหนดขึ้นเพื่อใช้ในการปฏิบัติงานภายในหน่วยงานและเพื่อใช้ในการ

               ให้ข้อมูลเพื่อสื่อสารภายนอกหน่วยงาน

               การให้บริการตรวจสอบวุฒิการศึกษา
               หลักการตรวจสอบวุฒิการศึกษา

               1. ผู้ท าหน้าที่ในการตรวจสอบวุฒิการศึกษาต้องได้รับการมอบหมายจากผู้บังคับบัญชาให้ปฏิบัติหน้าที่เฉพาะ
               2. ตรวจสอบข้อมูลที่ปรากฏในเอกสารส าคัญทางการศึกษาที่ขอตรวจสอบกับข้อมูลที่ปรากฏในแบบรายงาน

                  ของสถานศึกษา

               3. หากปรากฏว่าข้อมูลที่ตรวจสอบในเอกสารส าคัญทางการศึกษาไม่ถูกต้องตรงกับข้อมูลที่ปรากฏใน ปพ.3
                  ซึ่งจัดเก็บไว้ที่สถานศึกษา ให้บันทึกผลการตรวจสอบและส่งไปยังส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา และหากมี

                  ปัญหาใด ๆ ให้ยึดถือข้อมูลของ สพฐ. เป็นข้อมูลที่ถูกต้อง
               4. ให้ตรวจสอบใบส าคัญแสดงวุฒิที่มีข้อมูลส่วนตัวและข้อมูลทางการศึกษาซึ่งแสดงว่าเป็นผู้จบการศึกษา

                   ได้แก่ ใบประกาศนียบัตร ใบแทนประกาศนียบัตร ใบสุทธิ ใบแทนใบสุทธิ หนังสือรับรองวุฒิ หนังสือรับรอง

                   ความรู้ เอกสาร ปพ.1 เอกสารส าคัญทางการศึกษาอื่น ๆ ที่ออกโดยถูกต้องตามกฎหมาย
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39