Page 250 - التقرير الختامي1440/1441

‫البرنامج ‪ /‬حصر الحالات‬

‫الفئة المستهدفة الطلاب‬ ‫نفسي‬ ‫المجال‬

‫الأهداف‬

‫‪ -‬تقديم الرعاية المناسبة لهذه الفئة من الطلاب ‪.‬‬
‫‪ -‬التعامل مع هذه الفئات وفق مبدأ الفروق الفردية ‪.‬‬

‫منظومة العم‬ ‫الإجراء‬ ‫م‬

‫المشارك‬

‫المرشد الطلابي الاطلاع على الملف‬ ‫حصر الحالات الصحية والاجتماعية ‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ -‬تحديد أدوار الع‬ ‫إدارة المدرسة‬ ‫توعية المجتمع المدرسي بأهمية المشاركة في اكتشاف‬ ‫‪2‬‬
‫باستخ‬ ‫المرشد الطلابي‬ ‫الحالات والتعامل الأمثل معها ‪.‬‬

‫‪ -‬إعداد نشرة تر‬

‫الإشراف على تو‬ ‫وكيل المدرسة‬ ‫توزيع الطلاب ذوي الحاجات الصحية والاجتماعية على‬ ‫‪3‬‬
‫( الص‬ ‫المرشد الطلابي‬ ‫الفصول توزيعاً تربوياً وفق خصائصهم الصحية والاجتماعية‪.‬‬

‫تسجيل التغيرات الص‬ ‫المعلمون‬ ‫متابعة التغيرات الصحية والاجتماعية للطلاب بصفة مستمرة‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫وتزوي‬ ‫المرشد الطلابي‬

‫‪ -‬دراسة الحالات ا‬ ‫المرشد الطلابي‬ ‫دراسة الحالات وتقديم الخدمات المناسبة ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫المناسبة لكل‬

‫‪ -‬دراسة الحالات الا‬
‫المدرسة‬