Page 262 - التقرير الختامي1440/1441

‫البرنامج ‪/‬قواعد تنظي‬

‫الفئة المستهدفة‬ ‫نفسي‬ ‫المجال‬

‫الأهداف‬

‫تحقيق الانضباط السلوكي لدى الطلاب من خلال الارتقاء بالسلوكيات الحسنة وتعزيزها والحد من المشك‬
‫السلوكية والتعامل مع مختلف السلوكيات وفق أسس تربوية مناسبة‬

‫منظومة العمل‬ ‫المشارك‬ ‫الإجراء‬ ‫م‬
‫‪1‬‬
‫عقد لقاء لجميع‬ ‫إدارة المدرسة‬ ‫التعريف بقواعد تنظيم السلوك والمواظبة ‪.‬‬
‫قواعد السلوك وال‬ ‫المرشد الطلابي‬
‫مع التأكيد أنها م‬

‫إصدار تعميم داخلي‬ ‫قيام المدرسة بمسئولياتها وواجباتها في تنفيذ ماورد في‬ ‫‪2‬‬
‫قواعد تنظيم السلوك والمواظبة‪.‬‬
‫إدارة المدرسة تفعيةل القواعةد بنةا‬
‫الشأن ‪.‬‬

‫لجنة حالات تطبيق العقوبة على‬ ‫التدرج في تطبيق إجراءات القواعد بحق الطالب المخالف‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫السلوك الطارئة ملاحظة عدم مشار‬

‫‪ -‬تفعيةل الجانةب الا‬ ‫المرشد الطلابي‬ ‫تعزيز الجوانب الايجابية لدى الطالب المخالف سلوكيا‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫الطالب درجات في‬

‫‪ -‬تقديم جوائز تحفي‬

‫المرشد الطلابي تفعيل دليل التربوي‬ ‫الممارسة المهنية للمرشد الطلابي في تطبيق فنيات تعديل‬ ‫‪5‬‬
‫الطلاب‪.‬‬ ‫السلوك‪.‬‬