Page 220 - BTD Bahasa Melayu KSSM Tingkatan 2

Industri Kreatif di Malaysia

TEMA 17 1. Dalam kumpulan, analisis maklumat tentang industri kreatif di Malaysia dan
sediakan lakaran maklumat dalam bentuk peta pemikiran.
2. Melalui aktiviti sumbang saran, tambah maklumat dalam peta pemikiran tentang
kejayaan Malaysia dalam industri kreatif dengan menggunakan ayat yang gramatis.

Tentu ada yang masih tertanya-tanya, apakah Tokoh Industri Kreatif Seni Budaya
Era Baharu Industri Industri kreatif ialah industri yang melibatkan • 1979 - Mula melukis dan
yang dimaksudkan dengan industri kreatif?
Dato’ Mohammad Nor bin Khalid (Lat)
kreativiti individu, keterampilan, dan bakat.
menulis komik “Budak Kampung”.
Industri kreatif ini berpotensi untuk menjanakan
• 1 9 8 4 - K o m i k b e l i a u
kekayaan serta penciptaan peluang pekerjaan
diterjemahkan ke bahasa Jepun.
melalui penggalakan dan eksploitasi harta
intelek. Dengan kata lain, industri kreatif • 1998 - Sebanyak 26 episod
siri TV Budak Kampung
merupakan seni untuk ekonomi yang melibatkan diterbitkan dengan kerjasama
individu-individu yang berbakat dan pihak ASTRO (Malaysia), Philippines
korporat. Industri ini penting kerana turut Animated Studios Inc. (Filipina) dan Matinee
menjanakan pendapatan yang lumayan dan Entertainment (Amerika Syarikat).
menaikkan imej negara. • 1999 - Episod “Oh, Tok!” menerima Anugerah
Siri TV Terbaik untuk Kategori 13 Minit
(Sumber: http://www.kkmm.gov.my/pdf/dikn.pdf) dan ke Atas dalam Festival Filem Animasi
Antarabangsa Annecy, Perancis.
Skop Industri Kreatif
(Sumber: http://datolatdigitallibrary.
Multimedia blogspot.my/p/award.html)
1. Penerbitan Filem dan TV
2. Pengiklanan
3. Seni Reka
4. Animasi dan Kandungan Digital

Seni budaya
1. Kraf
2. Seni Visual
3. Seni Muzik
4. Seni Persembahan
5. Penulisan Kreatif
6. Fesyen dan Tekstil

Warisan budaya
Aktiviti Tulis maklumat tentang
1. Muzium industri kreatif di
2. Arkib Malaysia berdasarkan
3. Pemulihan pelbagai sumber.
4. Pemuliharaan

3.2.1 Menulis untuk menyatakan maklumat yang betul dengan mengaitkan pengetahuan sedia ada daripada
208 pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis.