Page 187 - Buku Teks Digital Matematik KSSM Tingkatan 1

Imbas QR Code atau layari https://youtu.be/sRe4msKv9Aw untuk menyaksikan
video tentang pembinaan tembereng garis. Kemudian terangkan rasional
langkah-langkah pembinaan.

(ii) Pembahagi dua sama serenjang A
Jika suatu garis AB adalah berserenjang dengan C
tembereng garis CD dan membahagi CD kepada dua
bahagian yang sama panjang, garis AB disebut sebagai D
pembahagi dua sama serenjang CD.
B

Contoh 3

Bina pembahagi dua sama serenjang bagi tembereng garis PQ dengan menggunakan
jangka lukis dan pembaris sahaja.

P Q

3 2

P Q BAB
8
3 2

4

1 Buka jangka 2 Bina dua lengkok 3 Tanpa mengubah 4 Lukis garis yang
lukis supaya dari P, satu atas bukaan jangka menyambungkan
bukaannya lebih PQ dan satu lukis, bina dua titik persilangan
daripada separuh bawah PQ. lengkok dari Q, lengkok yang
panjang PQ. satu atas PQ dan dibina dalam
satu bawah PQ. Langkah 2 dan 3.

Imbas QR Code atau layari https://youtu.be/hn91MV2_NS4 untuk menyaksikan
video tentang pembinaan pembahagi dua sama serenjang. Kemudian terangkan
rasional langkah-langkah pembinaan.

177
Garis dan Sudut

08 Text book Mate Tg1.indd 177 10/17/16 5:29 PM