Page 78 - นาวิกศาสตร์ มกราคม ๒๕๖๕
P. 78

ึ
            มีลักษณะแบนราบมากข้น ใช้การประสานงานทางข้าง
            มากกว่ารอสั่งการลงมาตามล�าดับขั้น

                ๘. การมีจิตมุ่งบริการ (Service Orientation)
            “การมีจิตมุ่งบริการ” เครือข่ายข้อมูลอาชีพกระทรวง
            แรงงานสหรัฐอเมริกา นิยามไว้ว่า เป็นความสามารถแสวงหา
                                                      �
                             ื
            วิธีการช่วยเหลือผู้อ่นอย่างกระตือรือร้นพยายามทา
                                ่
                                    ู
              ุ
                                ื
                                            ่
                                            ี
            ทกอย่างด้วยจิตอาสา เพอไปส่จดหมายทเป็นประโยชน์
                                     ุ
                 ื
                    ึ
            ต่อผู้อ่น ซ่งอาจเป็นกลุ่มคนท่กาลังประสบความทุกข์ยาก
                                   �
                                  ี
            ไม่สามารถช่วยตัวเองได้มากนัก หรืออาจขยายวงกว้าง
                          ี
                       ื
            ออกไปถึงเร่องท่เป็นประโยชน์ต่อมวลมนุษยชาต  ิ              การพัฒนาอุตสาหกรรมในยุค ๔.๐
                                                                    ี
            โดยรวมก็ได้                                        จากท่กล่าวมาท้งหมดน้พอเห็นได้ว่า การสร้าง
                                                                                  ี
                                                                            ั
                ๙. การเจรจาต่อรอง (Negotiation)            คุณลักษณะอันพึงประสงค์ท้ง ๑๐ ประการ สาหรับ
                                                                                  ั
                                                                                                 �
                                                                                          ี
                                                                                          ้
                                                                                                ื
                                                                   �
            “ความสามารถในการเจรจาต่อรอง” คือ ความสามารถ    ใช้ในการทางานให้ได้ผลดีในยุค ๔.๐ น มิใช่เร่องที่จะ
            ในการพยายามลดความต่างทางความคิดหรือ            ทาสาเร็จได้โดยง่าย ต้องมีการศึกษาอบรบกันอย่าง
                                                              �
                                                            �
            ผลประโยชน์ของผู้เก่ยวข้อง  ซ่งมิได้มีเป้าหมาย  ถูกต้องเหมาะสมและเพียงพอ ซ่งการศึกษาในระบบปกต  ิ
                               ี
                                        ึ
                                                                                   ึ
            เพียงต้องการเอาชนะผู้ท่ตนเองเจรจาด้วยเท่าน้น    ของไทยคงช่วยได้ไม่มากนัก เพราะเท่าท่เป็นอยู่น้ประจักษ์
                                  ี
                                                                                               ี
                                                                                        ี
                                                     ั
                                                                                       ี
            แต่ครอบคลุมถึงการมีประโยชน์ร่วมกันอย่าง        ชัดว่า เดินหลงทางมานานจนยากท่จะกลับไปสู่แนวท ี ่
                                      �
                            ้
                                                                                 �
                                                                           ั
                            ี
                         ั
            สมเหตุสมผล ท้งน เพราะการดาเนินกิจกรรมต่าง ๆ    ถูกต้องได้ในเวลาอันส้น จึงจาเป็นต้องพ่งการอบรมจาก
                                                                                         ึ
            ในยุค ๔.๐ มักเป็นไปในลักษณะของความร่วมมือ หรือ   หลักสูตรที่ออกแบบมาโดยเฉพาะ พัฒนากันเป็นเรื่อง ๆ
                                                 ี
                    ื
            มีความเช่อมโยงกันหลายฝ่าย  ไม่มีคู่แข่งท่ชัดเจน  ไปก็น่าจะพอหวังความส�าเร็จได้
                  ี
            ในยุคท่ผ่านมา แม้แต่ในด้านการดาเนินธุรกิจก็ตาม
                                         �
            ความสามารถในการเจรจาต่อรอง จึงเป็นคุณสมบัติสาคัญ
                                                   �
            ที่จะช่วยให้ทุกฝ่ายหาข้อยุติที่ต่างยอมรับร่วมกันได้
                ๑๐. การคิดวิเคราะห์อย่างยืดหยุ่น (Cognitive
            Flexibility)
            “ความคดวเคราะห์อย่างยดหย่น”  เป็นอกหนง
                                                      ึ
                      ิ
                                                      ่
                                                  ี
                    ิ
                                    ื
                                        ุ
            คุณสมบัติท่คนในยุค  ๔.๐  พึงม  เพ่อใช้เป็นกลไก   ที่มาภาพ
                                           ื
                                       ี
                      ี
            ในการหาทางแก้ปัญหาแปลกใหม่ท่มีความคลุมเครือ    https://www.admissionpremium.com/content/1947
                                         ี
              ึ
            ซ่งวิธีคิดแบบติดอยู่ในกรอบเดิม ๆ มักจะไม่ช่วยให้พบ   https://www.tot.co.th/sme-tips/SME-tips/2020/06/30
            ทางแก้ปัญหา ความยืดหยุ่นทางความคิด นอกจากการรู้จัก   (อุตสาหกรรม-4.0-คืออะไร-มีวิธีรับมืออย่างไร)  ี
                                                           https://vovworld.vn/th-TH(เศรษฐกิจ/เปล่ยนแปลง
                            ี
            พลิกแพลงหาแง่มุมท่ดูแปลกจากความคิดของคนท่วไปแล้ว   วิธีการคิดเก่ยวกับการพัฒนาอุตสาหกรรมในยุค-40-803038.vov
                                                 ั
                                                                   ี
            ยังหมายถึง ความเปิดใจกว้างรับฟังความคิดเห็นของผู้อ่น  https://th.hrnote.asia/tips/industrial-revolution-
                                                      ื
            ที่แตกต่างจากความคิดของเราด้วย                 4ir-210618/
                 นาวิกศาสตร์   76
                 ปีที่ ๑๐๕  เล่มที่ ๑  มกราคม ๒๕๖๕
   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83