Page 27 - นาวกศาสตร กมภาพนธ ๒๕๖๕
P. 27
ตอนจบ
“การเป็นนักเรือด�าน�้าไม่ใช่ส�าหรับทุกคน รวมทั้ง หลักสูตรกำรฝึกอบรมฯ ก�ำหนดให้แก่ เจ้ำหน้ำที่ผู้น�ำเรือ
ื
�
�
ึ
�
ื
ไม่ใช่สาหรับทหารเรือทุกนายด้วย เรอด�ำน้ำเป็นตัวแทน ผู้ใช้อำวุธใต้น้ำ และผู้บังคับเคร่องจักรกล ซ่งจ�ำกัดเฉพำะ
ของยำนรบท่สุดยอดของกองทัพเรือ นักเรือด�ำน้ำจึงต้อง นำยทหำรสัญญำบัตรเท่ำนั้น แม้ในห้วงที่อิตำลีก้ำวเข้ำสู่
�
ี
ี
ี
ั
ั
ู่
เป็นบุคคลท่มีแรงจูงใจสูง มีควำมภักดี และเต็มเปี่ยมด้วย สงครำมโลกคร้งท่ ๒ กำรฝึกอบรมฯ ก็ยงคงด�ำเนินอยต่อไป
ควำมรัก ควำมเสียสละเพ่อประเทศชำติ เพราะมีเพียง จนกระท่งอิตำลีประสบควำมพ่ำยแพ้สงครำมฯ โดยภำยใต้
ั
ื
ี
ั
ื
ี
พ้นท่สองแห่งเท่าน้น ท่มนุษย์จะถูกแยกออกจากพิภพโลก สนธิสัญญำสันติภำพ ได้ก�ำหนดห้ำมไม่ให้อิตำลีครอบครอง
�
้
�
้
ื
ื
�
�
้
ู
น่นก็คือ ใต้ความลึกของท้องทะเล และในอวกาศ” เรอดำนำ ดังนัน กองเรอดำนำจงถกยบเลกไป และกำรฝก
ุ
ั
ึ
ิ
ึ
อบรมเรือด�ำน�้ำก็ได้ยุติลง
่
ิ
ิ
ี
ใน ค.ศ. ๑๙๕๑ เมออตำลเข้ำเป็นสมำชกองค์กำร
ื
ั
ิ
ั
NATO และพ้นจำกข้อจ�ำกดของสนธิสญญำสนตภำพ
ั
กองเรือด�ำน้ำ ทร.อิตำลี จึงถือก�ำเนิดข้นใหม่ โดยเรือด�ำน้ำ
�
�
ึ
�
Giada และเรือด�ำน้ำ Vortice ได้ถูกเรียกกลับมำประจ�ำกำร
ใน ทร.อิตำลี เพ่อใช้ในกำรฝึกอบรมทบทวนส�ำหรับ
ื
�
นักเรือด�ำน้ำ และใน ค.ศ. ๑๙๕๔ ทร.อิตำลี ได้จัดส่ง
�
ก�ำลังพลเดินทำงไปรับเรือด�ำน้ำ Enrico Tazzoli
(ช่อเดิม USS Barb) และเรือด�ำน้ำ Leonardo Da Vinci
�
ื
ื
(ช่อเดิม USS Dace) ซ่ง ทร.สหรัฐอเมริกำ ส่งมอบให้
ึ
ภาพสถานที่ฝึกอบรมเรือด�าน�้าของ ทร.อิตาลี ใน ค.ศ. ๑๙๔๐ ทร.อิตำลี โดยเป็นส่วนหนึ่งของโครงกำรควำมช่วยเหลือ
ฐานทัพเรืออิตาลี เมือง Pula ทำงทหำรแบบผูกพันกำรช�ำระเงินระยะยำว
�
ึ
กำรฝึกอบรมเรือด�ำน้ำของ ทร.อิตำลี เกิดข้นคร้งแรก ระหว่ำง ค.ศ. ๑๙๖๓-๑๙๗๖ ได้มีบุคคลผู้ถือ
ั
ั
ี
ใน ค.ศ. ๑๙๔๐ ทฐำนทพเรออตำล เมอง Pula เป็นประวัติศำสตร์ในกำรจัดรูปแบบกำรฝึกอบรมนัก
่
ื
ี
ื
ิ
ึ
ซ่งอยู่ด้ำนฝั่งทะเลเอเดรียติก (ปัจจุบันเป็นดินแดน เรือด�ำน้ำยุคใหม่ให้แก่ ทร.อิตำลี คือ นำวำโท Rio
�
ั
ของสำธำรณรัฐโครเอเชีย) ซ่งในขณะน้นยังไม่อยู่ใน Corazzi บุคคลผ้ได้รับกำรยกย่องว่ำเป็นนำยทหำรเรอ
ึ
ื
ู
สภำวะของสงครำม โดยเป็นกำรฝึกอบรมภำคทฤษฎ ี ท่มีพรสวรรค์ มีควำมกระตือรือร้น และเปี่ยมด้วยพลัง
ี
ี
ี
ั
และภำคปฏิบัติในท่ต้ง และในเรือด�ำน้ำท่จอดเรือเทียบท่ำ ด้วยควำมสำมำรถในกำรน�ำแนวคิดกำรท�ำสงครำมใต้น้ำ
�
�
นาวิกศาสตร์ 25
ปีที่ ๑๐๕ เล่มที่ ๒ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕
