Page 40 - Jurnal Pendidikan Tingkatan Enam 2019 - Jilid 3
P. 40
Perubahan Paradigma Pemikiran Ke Arah Pendidikan Berkualiti
LAMPIRAN
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MULONG
16010 KOTA BHARU KELANTAN
BORANG SOAL SELIDIK KAJIAN TINDAKAN
MODUL “ CD RAGAM SEMUT ”
1.Nama murid :...........................................................................................................
2.Tingkatan :....................3. Jantina :............................ 4.Umur...........Thn..............
Bil Kepuasan murid sebelum modul “ CD RAGAM SEMUT ” YA TIDAK
1 Set induksi tidak merangsang minda murid
2 Perkembangan isi pelajaran dalam PdP lambat
3 Aktiviti berkumpulan sukar dijalankan oleh murid
4 Objektif PdP lambat dicapai oleh murid
5 Pembentangan murid sukar dijalankan oleh murid
6 Murid tidak seronok tanpa alat bantu mengajar
7 Penglihatan murid tidak dapat dirangsangkan sepenuhnya
8 Pendengaran murid tidak dapat dirangsangkan sepenuhnya
9 Minda murid tidak dapat dirangsangkan sepenuhnya
10 Murid lambat dapat maklumat
*Skala Likert (1932)
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MULONG
16010 KOTA BHARU KELANTAN
BORANG SOAL SELIDIK KAJIAN TINDAKAN
MODUL “ CD RAGAM SEMUT ”.
1.Nama murid :...........................................................................................................
2.Tingkatan :....................3. Jantina :............................ 4.Umur...........Thn..............
Bil Kepuasan murid selepas modul “ CD RAGAM SEMUT ”. YA TIDAK
1 Set induksi merangsang minda murid
2 Perkembangan isi pelajaran dalam PdP cepat
3 Aktiviti berkumpulan murid dijalankan dengan mudah
4 Objektif PdP cepat dicapai oleh murid
5 Pembentangan murid dijalankan dengan mudah
6 Murid seronok melihat CD Geografi
7 Merangsangkan fungsi penglihatan murid
8 Merangsangkan fungsi pendengaran murid
9 Merangsangkan fungsi minda murid
10 Murid cepat dapat maklumat
*Skala Likert(1932)
Kementerian Pendidikan Malaysia 39

