Page 36 - Jurnal Pendidikan Tingkatan Enam 2019 - Jilid 3
P. 36
Perubahan Paradigma Pemikiran Ke Arah Pendidikan Berkualiti
Jadual 5.8 Peratus dan purata persepsi kepuasan murid selepas modul “CD RAGAM
SEMUT” SMK Melor, Kota Bharu, Kelantan
Bhg. Peratus kepuasan murid selepas Bilangan Peratus Bilangan Peratus
Soalan modul Murid Murid
“ CD RAGAM SEMUT ” Respon Respon
“YA” “TIDAK”
1 Set induksi merangsang minda murid 9 90% 1 10%
2 Perkembangan isi pelajaran dalam 10 100% 0 0%
PdP cepat
3 Aktiviti berkumpulan murid dijalankan 10 100% 0 0%
dengan mudah
4 Objektif PdP cepat dicapai oleh 10 100% 0 0%
murid
5 Pembentangan murid dijalankan 10 100% 0 0%
dengan mudah
6 Murid seronok melihat CD Geografi 10 100% 0 0%
7 Merangsangkan fungsi penglihatan 10 100% 0 0%
murid
8 Merangsangkan fungsi pendengaran 10 100% 0 0%
murid
9 Merangsangkan fungsi minda murid 10 100% 0 0%
10 Murid cepat dapat maklumat 10 100% 0 0%
Purata Peratus 99% 0.1%
Sumber: Hasil soal selidik murid 6 atas 1 seramai 10 orang tahun 2019.
Skala Likert (1932)
Jadual 5.9 Peratus dan purata kepuasan murid selepas modul “CD RAGAM SEMUT”
SMK Kota, Kota Bharu, Kelantan
Bhg. Peratus kepuasan murid selepas Bilangan Peratus Bilangan Peratus
Soalan modul Murid Murid
“CD RAGAM SEMUT” Respon Respon
“YA” “TIDAK”
1 Set induksi merangsang minda murid 10 100% 0 0%
2 Perkembangan isi pelajaran dalam 10 100% 0 0%
PdP cepat
3 Aktiviti berkumpulan murid dijalankan 10 100% 0 0%
dengan mudah
4 Objektif PdP cepat dicapai oleh murid 9 100% 1 10%
5 Pembentangan murid dijalankan 10 100% 0 0%
dengan mudah
6 Murid seronok melihat CD Geografi 10 100% 0 0%
Kementerian Pendidikan Malaysia 35
