Page 263 - 这才是数学（教师篇）

Railside高中的学生知道不同学生的能力是不同的，但他们已经开始

认识到学生能力多样化的价值，就像扎克（Zac）在采访中对我们说：

在这里的每个学生都处于不同的水平，但也正是这个原因，这里的数

学课堂才更精彩。在这里，每个人都是彼此的老师，每个人都相互帮

忙。

我认为辩证与推理在推动教育平等方面尤其重要，而且这两种做法也

是学生对他人学习负责的体现。在Railside高中，学生们要为他们的

答案进行辩护，对他们使用的方法进行推理。推行这两种做法的好处

有很多，辩证与推理是数学活动的核心 ，而且它们在推动数学教育平

等方面也起着重要作用。

下面是我们对胡安（Juan，高中二年级学生）的一段采访，胡安曾是

班级里数学成绩较差的学生。他向我们描述了辩证与推理是如何帮助

他学习数学的：

班里的大部分同学都知道自己要做些什么。我也会想我为什么要做作

业，如果我做了作业，我就会和别的学生进行比较，但他们的答案似

乎和我的答案相差很多，然后我就会去抄袭他们的作业，我会想他们

为什么要这样做？他们是怎么得到这样的结果的呢？有时，我的答案

与他们的答案会……然后我知道了，他们的答案是对的，而我的答案