Page 20 - Panduan Pelaksanaan Kurikulum PAV
P. 20
Panduan Pelaksanaan Kurikulum Pendidikan Asas Vokasional (PAV)
November 2016
4.2. Struktur Kurikulum PAV Tingkatan 1
Semasa di Tingkatan 1, murid akan mengikuti 45 peratus komponen kemahiran vokasional
dan 55 peratus komponen berasaskan akademik (Jati Diri dan Teknologi Vokasional), manakala
di Tingkatan 2 dan 3, komponen Kemahiran Vokasional adalah sebanyak 67 peratus dan 33
peratus bagi komponen berasaskan akademik. Jadual 3 menunjukkan senarai modul dalam
komponen Jati Diri dan Teknologi Vokasional beserta peruntukan jam setahun Tingkatan
1.
BIL KOMPONEN DIMENSI MODUL JAM SETAHUN
Bahasa Malaysia 100
Komunikasi Komunikasi
English For Communication 100
Patriotisme Sejarah 80
Pendidikan Islam /
Pendidikan Moral 80
1 Jati Diri
Pendidikan Jasmani dan 60
Pendidikan Kesihatan
Sahsiah
Mengikut Masa
Kokurikulum dan
Kokurikulum dan Sukan Sukan ATAU 70
jam
Teknologi Teknologi Vokasional
2 Vokasional Teknologi (Matematik, Sains dan TMK) 80
Kemahiran
3 Vokasional Rujuk Jadual 4 dan Jadual 5
Kemahiran
4 Keusahawanan Keusahawanan Merentas kurikulum
Jadual 3: Senarai modul dalam komponen Jati Diri dan Teknologi Vokasional
Komponen Kemahiran Pra-Vokasional dilaksanakan melalui modul umum dan modul
elektif. Enam modul umum yang berasaskan kepada kemahiran bidang Kej. Elektrik, Kej. Awam,
Kej. Mekanikal, Pertanian, Ekonomi Rumah Tangga dan Teknologi Maklumat & Komunikasi
disediakan sebagai modul ‘Taster’ untuk murid merasai dan mendapat pendedahan terhadap
semua kursus kemahiran dan kerjaya yang ditawarkan dalam pasaran.
19
